Fichamento Do Livro As Tendências Pedagogicas Na Pratica

Neste capítulo, você encontrará as formas de como referenciar livros, livros considerados em partes, teses, dissertações e trabalhos acadêmicos, enciclopédias, jornal, revista, anais, entrevistas, internet e jurisprudência. Para outros tipos de referências, que não foram expostas acima, em virtude de não serem tão comuns, consulte a ABNT, NBR 6023(2002). Referências Entende-se por referências a relação de fontes (livros, artigos, leis...) que foram citadas no decorrer da pesquisa e

MEIRA ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA MACAUBAS – Ba 2011 ANA LOURDES RODRIGUES MORENO RONIE REGO MEIRA ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA Monografia apresentada à Faculdade João Calvino, Programa de Pesquisa e Pós-Graduação Lato Sensu, como requisito…

Licenciatura em química 2.2 Grau Conferido Licenciado 2.3 Titulação Profissional Licenciatura em química 2.4 Modalidade de Ensino Presencial 2.5 Carga Horária Total do Curso 3.268 horas 2.6 Carga Horária do Estágio 400 horas 2.7 Carga Horária de Prática Profissional 400 horas 2.8 Duração do Curso (semestre/ano) 8 semestres / 4 anos 2 Curso de Licenciatura em Química 2.9 Número de Vagas por ingresso 40 vagas 2.10 Turno de Funcionamento do Curso Vespertino ou…

desses discentes realizarem-se por meio de diversos gêneros textuais. Analisaram-se as práticas de letramento situado (BARTON; HAMILTON, 2000), relativas às atividades acadêmicas e às próprias do magistério. Os resultados revelam a contribuição da abordagem dos gêneros textuais para o desenvolvimento de competências e habilidades referentes ao uso da língua e para a formação de profissionais capazes de ampliar as práticas de letramento de seus alunos. Palavras-chave: Português;…

o processo de autoria do pensamento tão valorizada. “Processo e o ato de produção de sentidos e de reconhecimento de si mesmo como protagonista ou participante de tal produção”. Este caráter informativo da educação se manifesta até mesmo nos livros didáticos, nos quais o aprendente é levado a memorizar conteúdos e não a pensá-los; não ocorrendo de fato uma aprendizagem (FERNÁNDEZ,2001:90). É preciso distinguir aquilo que é próprio da criança, em termos de dificuldades,…

consequentemente a desmotivação do aluno e o sentimento de incapacidade do professor. Através de pesquisa realizada na “Espaço Alegre”, pretende-se levantar dados e descobrir possíveis meios de reverter esta situação através de acompanhamento e intervenções pedagógicas. Os resultados serão obtidos através de observações diárias dos alunos, conversas com os mesmos, sondagem e atividades desafiadoras. 1.DIFICULDADES NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA Desde a década de 80, os estudos…

sociedade impõe ao homem, regras e normas a fim de direcionar o seu comportamento em beneficio do bem comum e através da execução das mais diversas formas de penalidades, demonstra o repúdio decorrente da prática da conduta incriminada. No entanto, para que uma pessoa possa ser penalizada pela prática de um ato contrário a lei, aos “bons costumes”, não basta à transgressão da norma incriminadora, é necessário que o sujeito ativo do ato tenha aptidão para tanto, tenha capacidade de…

Saúde ........................................................................................................... 9 5 Ser Humano e Saúde ......................................................................................................... 10 6 Fichamento de Projeto ...................................................................................................... 11 7 Avaliação de…

2.0 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 10 2.1 – A FORMAÇÃO CONTINUADA: UM PANORAMA DO MUNDO 13 2.2 - TENDÊNCIAS DA FORMAÇÃO CONTINUADA NO BRASIL 16 3.0 – METODOLOGIA 21 4.0 – DISCUSSÃO E RESULTADOS

Janelas e Barra de Fermentas; 6.3 Criação de Apresentações 7 Redes/Internet 7.2 Conceituação. 7.3 Uso 7.4 Serviços 7.5 Segurança Metodologia: Aula interativa, aulas expositiva e práticas (apresentação em transparências), aulas com utilização de recursos tecnológicos e seminários. Avaliação: Provas escritas/praticas, trabalhos em equipe e individual (escritos e com apresentação) e desempenho em sala de aula. Os I e II exercícios (e respectiva 2ª chamada) serão compostos:…