Fichamento Do Livro Alfabetização E Letramento

da colocação de um problema. Ele exige, para a sua apresentação ao meio acadêmico, uma forma adequada e estruturada de acordo com as normas técnicas comuns aos vários tipos de trabalhos bibliográficos: monografias, dissertações, teses, artigos e livros. A necessidade de padronização das publicações acadêmico-científicas apresentadas à Faculdade de Ciências Humanas de Cruzeiro (FACIC) deu origem à elaboração deste manual. Ele tem por finalidade facilitar aos alunos o acesso às…

da colocação de um problema. Ele exige, para a sua apresentação ao meio acadêmico, uma forma adequada e estruturada de acordo com as normas técnicas comuns aos vários tipos de trabalhos bibliográficos: monografias, dissertações, teses, artigos e livros. A necessidade de padronização das publicações acadêmico-científicas apresentadas à Faculdade de Ciências Humanas de Cruzeiro (FACIC) deu origem à elaboração deste manual. Ele tem por finalidade facilitar aos alunos o acesso às…

perceber que os símbolos têm vida e os livros, materialidade: peso, cheiro, gosto, pessoas. Idéias e sentimentos. Clarisse Nunes RESUMO Esta monografia pretende estudar a prática da leitura prazerosa compreendida a partir dos conceitos e de autores deste campo. A pesquisa visa compreender como e se essa prática acontece em sala de aula; como os professores vêem a leitura prazerosa, diferentemente do uso da leitura com o objetivo de letramento, realização de exercícios…

as diretrizes da metodologia do trabalho científico, embasado nas normas da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas – NBR 14724, 2005. Serão desenvolvidos durante o curso de graduação alguns tipos de atividades, como: ➢ Fichamento ➢ Relatório ➢ Resenha ➢ Análise e Síntese ➢ Monografia ➢ Projeto de Pesquisa ➢ Projeto Empresarial ➢ Projeto Pedagógico ➢ Projeto Administrativo …

FACULDADE DE EDUCAÇÃO ISABELA CRISTINA FERREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO METODOLOGIA DO ENSINO DE PORTUGUÊS: A ALFABETIZAÇÃO São Paulo 2012 ISABELA CRISTINA FERREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Isabela Cristina Ferreira – N° USP 7239812 – Relatório de estágio apresentado na disciplina: Metodologia do Ensino de Português: A alfabetização – EDM 323, Curso de Pedagogia- noturno – Prof. Dr. Claudemir Belintane. ESTÁGIO REALIZADO NAS ESCOLAS: EMEB…

em geral, a forma de pesquisa experimental e pesquisa ex post facto (após o fato);  Do ponto de vista dos procedimentos técnicos (GIL, 2000): a) Bibliográfica: quando elaborada a partir de material já publicado, constituído principalmente de livros, artigos de periódicos e atualmente com material disponibilizado na internet; b) Documental: quando elaborada a partir de material que não receberam tratamento analítico; c) Experimental: quando se determina um objeto de estudo,…

INEQ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO A ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: Um olhar a partir das contribuições da psicomotricidade TABOÃO DA SERRA 2014 A ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: Um olhar a partir das contribuições da psicomotricidade Monografia apresentada à Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional - INEQ, como exigência para obtenção do título de especialista nocurso de Alfabetização e Letramento.

Atividades: Estes dois textos acompanham toda a disciplina. Uma primeira leitura é recomendada. Faça um fichamento dos textos à medida que lê. Um fichamento se propõe a destacar as partes principais do texto na ordem em que elas ocorrem, usando marcadores numéricos. O fichamento auxilia na compreensão do texto e na localização mais rápida das idéias principais. Para saber mais sobre Fichamentos, acesse os seguintes sítios na Internet:…

universitários, segundo as diretrizes da metodologia do trabalho científico, embasado nas normas da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas – NBR 14724, 2005. Serão desenvolvidos durante o curso de graduação alguns tipos de atividades, como:  Fichamento  Relatório  Resenha  Análise e Síntese  Monografia  Projeto de Pesquisa  Projeto Empresarial  Projeto Pedagógico  Projeto Administrativo  Estudo de Caso  Seminário Considerando a necessidade de uma uniformização,…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O processo de contato da criança com o universo literário começa muito antes da alfabetização propriamente dita, na verdade a criança já lê mesmo antes de aprender as primeiras letras, através de uma leitura de mundo com características só dela. Nesse período, familiarizar a criança com o mundo da leitura através de gravuras é essencial para que ela comece o percurso de um leitor proficiente. Todavia, é importante alertar para a continuação desse trabalho nas…