Fichamento Do Desenvolvimento Humano Papalia

socioeconômicas precárias. 2 REVISÃO DE LITERATURA A palavra adolescência vem do latim “adolescere” e significa “fazer-se homem/mulher”, porém foi somente no final do século XIX que foi vista a adolescência como uma etapa distinta do desenvolvimento (REINECKE, 1999). O estatuto Da Criança e do Adolescente, sob a lei Nº 8.069/90, define a adolescência o período dos 12 aos 18 anos de idade (BRASIL, 1990). Enquanto a OMS delimita a adolescência o período dos 10 aos 19…

Ou seja, a tônica está na incapacidade, no que a criança ainda não sabe, enfim, no erro. No entanto, a avaliação na educação infantil consiste no acompanhamento do desenvolvimento infantil e por isso, precisa ser conduzida de modo a fortalecer a prática docente no sentido de entender que avaliar a aprendizagem e o desenvolvimento infantil implica sintonia com o planejamento e o processo de ensino. Por isso, a forma, os métodos de avaliar e os instrumentos assumem um papel de extrema…

A Importância do Vínculo É certo que todo ser humano gosta e precisa ser amado. Receber elogios, carinho, acolhimento nos fortalece para vida. Na correria do dia a dia, expressar esse amor parece ser algo difícil e confuso para muitos pais que estão sobrecarregados em dar conta do trabalho, educar filhos, cuidar da casa e da família, dentre outros. Parece uma loucura! Atualmente, em nossa sociedade, os pais estão exaustos; sem energia acabam sendo envolvidos pela dinâmica…

Associação Península Norte de Educação Ciência e Cultura FACULDADE CECAP PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA AS BRINCADEIRAS NO ÂMBITO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE O PAPEL DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA PRIVADA DO PARANOÁ-DF. Luciana Alves dos Santos Orientadora: Profª MsC Maria Ângela dos Reis Silva Tanno BRASÍLIA-2008 Centro Cientifico Conhecer, Goiânia, Enciclopédia Biosfera N.07, 2009, ISSN 1809-0583511 2…

organização e sistematização dos saberes. Tipos de conhecimento usualmente mobilizados: empírico, religioso, filosófico e científico. Características similares, complementares e peculiares dos conhecimentos. O conhecimento científico: surgimento, desenvolvimento e consolidação. Fundamentos do conhecimento científico: racionalidade e reflexividade. Metodologia acadêmica, da ciência e da pesquisa. Elaboração de trabalhos científicos: objetivos, métodos, etapas e normas. Pesquisa…

social e individual; - Analisar as relações entre educação, cultura e sociedade; - Avaliar o papel sócio-cultural na construção da tragetória e da identidade dos sujeitos da educação; Conteúdo Programático: 1. Contextualizar o surgimento e o desenvolvimento das Ciências Sociais, articulando esses processos com as transformações que marcam a história moderna e contemporânea; 2. Apresentar os principais conceitos da Sociologia da educação, destacando o estudo das diferentes formas…

período, com a disciplina Psicologia do Desenvolvimento Humano, trabalharemos alguns temas que nos levarão a um conhecimento mínimo de como se dá o desenvolvimento da vida humana, desde antes do nascimento até a morte. Fazemos questão de frisar a expressão conhecimento mínimo, pois não temos a pretensão de fechar o debate dessa área. Pelo contrário, este material pretende introduzir você no campo da Psicologia, especificando os estudos no processo de desenvolvimento das pessoas nas três…

Científica e Acadêmica Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA Conhecimento e saber: o conhecimento científico e outros tipos de conhecimentos. A metodologia científica e a construção do conhecimento. Metodologia da produção acadêmica: estudo, fichamentos, resumo, resenhas, trabalho acadêmico. Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). OBJETIVOS Oferecer ao estudante o embasamento teórico-empírico sobre Metodologia Científica e os principais métodos e técnicas de…

orientar em cada passo deste trabalho. À professora e coordenadora do curso Margarete Muniz, pelo convívio, pelo apoio, pela compreensão e pela amizade. A todos os professores do curso, que foram tão importantes na minha vida acadêmica e no desenvolvimento deste trabalho. Ao meu namorado, Francireudo Junio, que durante todos esses anos tem sido meu amigo e juntamente comigo chorou e riu muitas vezes durante esse percurso da faculdade e da minha vida, por me aturar nos momentos de…

................... 7.2 Colegiado do Curso....................................................................................... 7.3 Núcleo Docente Estruturante....................................................................... 7.4 Recursos Humanos....................................................................................... 7.4.1 Situação Funcional dos Docentes................................................................ 7.4.2 Programa de Qualificação Docente...................