Fichamento De Opiniao Pratica Da Leitura Na Escola

informação que divulgam: Resumo Indicativo, que não dispensa a leitura do texto, uma vez que apenas descreve a natureza, a forma e o propósito do escrito; Resumo Informativo, que contém as principais informações apresentadas no TF, dispensando assim a leitura desse; Resumo Crítico, também chamado de resenha-crítica, que formula julgamento sobre o trabalho que é resumido. 1.6 CONTEXTO ACADÊMICO Resumir é uma das práticas lingüísticas mais freqüentes na vida cotidiana. Saber…

Junchem Machado Leal Profa. Simone Ghisi Feuerschütte Colaboração: Profa. Josiane da Silva Delvan Prof. Luciano Dalla Giacomassa Itajaí 2003 3 SUMÁRIO Apresentação Parte I – Elaboração de trabalhos acadêmico-científicos 1 Introdução 2 Fichamento 3 Resenha crítica 4 Paper, position paper ou posicionamento pessoal 5 Artigo científico 6 Relatório 7 Memorial Parte II - Orientações e normas para apresentação de trabalhos acadêmico-científicos 1 Elaboração de citações 2 Elaboração…

Unidade II Unidade II PRINCÍPIOS DE METODOLOGIA CIENTÍFICA 8 LEITURA CRÍTICA O processo do conhecimento se dá por meio de várias etapas. A primeira delas é a necessidade de “estar no mundo”, isto é, perceber o mundo que nos rodeia através dos nossos sentidos; percepção que constitui nosso repertório. 5 Um pesquisador necessita estar em constante integração com o mundo. E a nossa maneira primária de percepção busca novos repertórios e referências para depois analisarmos o texto no…

............. 9 4 ESTUDO DE CASO...................................................................................... 11 5 RESUMO....................................................................................................... 13 6 FICHAMENTO............................................................................................. 14 7 CONCLUSÃO............................................................................................... 15 8 REFERÊNCIA......................

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 o hábito da leitura 4 3.1 Como Melhorar Suas Habilidades de Pensamento Crítico 9 4 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho trataremos de dois fatores: O hábito da leitura e Pensamento Crítico. O hábito da leitura é um elemento essencial para o crescimento intelectual, interfere no pensamento tornando-se peça fundamental. Através da prática ler podemos compreender melhor o mundo e as suas mudanças. A leitura é um ato fundamental em…

identificadas em meu cotidiano profissional mostrados no item a seguir. Este estudo será direcionamento ao público alvo da pesquisa Para desenvolver o tema, foi realizada uma pesquisa de caráter bibliográfico, com abordagem qualitativa, a partir de leituras e fichamento de textos, livros, artigos e revistas, enfocando-se autores como: Souza (2010), Dante (2001), Magalhães(2006) Carradore (1979), entre outros. A pesquisa de campo enfocando-se a temática em estudo na realidade dos…

CIENTÍFICOS ................................................................................................... 7 2.1 LEITURA ....................................................................................................... 7 2.1.1 Fichamento.................................................................................................. 8 2.1.1.1 Primeira etapa ou pré-fichamento ............................................................ 8 2.1.1.2 Segunda etapa ou registro…

SEMINÁRIO O QUE É? * Ele pertence à categoria vinculada à exposição com base na transmissão de conhecimentos específicos (técnicos ou científicos) a respeito de um assunto relacionado à determinada área do conhecimento. * Não somente na escola é que ele acontece, mas também no meio acadêmico e no profissional, podendo ser apresentado individualmente ou em grupo. * Antes de tudo, é preciso que o(S) apresentador (ES) domine o assunto que será abordado apoiando-se numa…

PROJETO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA SECRETARIA DE ESTADO, DA EDUCAÇÃO E CULTURA-SEEC RN 9ª DIRED – CURRAIS NOVOS RN ESCOLA ESTADUAL PROFª ISABEL FERREIRA Rua Getúlio Vargas nº 254- Equador RN fone (84) 34750062 CEP 59355-000 Laboratório de Informática Educacional – LIE/EEPIFERREIRA Coordenadora/ Professora: MARIA HELENA DO CARMO MEDEIROS PROJETO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA: “ A INFORMÁTICA UM RECURSO PARA UMA APENDIZAGEM PRAZEROSA”. [pic]

Fichamento Kazume Munakata - O livro didático: Alguns temas de pesquiza. (p.179 a 193) A tese, publicada tardiamente como livro em 2008 (BITTENCOURT, 2008), tratava da questão do livro didático como política pública educacional, mas também enveredava em questões como a produção editorial desse objeto para o mercado, a sua inserção na escola como dispositivo constitutivo do saber e da cultura escolar, a sua importância como suporte de disciplinas escolares (em particular, de história…