Como ler e compreender textos teóricos

leitura dos textos teóricos. Discute-se a importância dos textos teóricos na formação acadêmica e a necessidade de compreendê-los no processo pedagógico. Parte-se da ideia que o ato de ler tende a multiplicar os significados e contribui para ampliar os horizontes daqueles que dominam a leitura com competência. A leitura abre caminhos para instaurar o debate acerca de temas de interesse dos cursos de graduação e pós -graduação e os teóricos se constituem sujeitos de uma visão de mundo, que envelhecem e se renovam através de novas interpretações feitas e refeitas por cada um/a que se propõem a novas descobertas e novas respostas para problemas e inquietações sempre presentes na sociedade. Palavras-Chave: Textos teóricos. Leitura – Importância. Fichamento – Noções Básicas. The purpose of this paper is to support the reading of theoretical texts. Discusses the importance of theoretical texts in academic and need to understand them in the educational process. It starts with the idea that the act of reading tends to multiply meanings and helps to broaden the horizons of those who have mastered reading competently. Reading opens the way to initiate discussion on topics of interest to undergraduate and postgraduate studies and theoretical subjects constitute a world view that age and renew themselves through new interpretations made and remade by each / a that purport to new discoveries and new responses to problems and concerns always present in society. Keywords:…

Ele esteve entre os primeiros a dar-se conta da inutilidade da aristocracia no contexto da nova sociedade que se estava gestando. Um dos fundamentos da análise sociológica de Saint-Simon é, precisamente, a existência de classes sociais dotadas de interesses conflitantes.” (p. 17 e 18). “Saint-Simon acreditava no industrialismo como domínio da natureza, sendo a história humana a do trabalho material e espiritual ou do esforço coletivo - que engloba os avanços da ciência. A característica…

humanitárias: www.sadl.uleth.ca/nz/cgi-bin/library 53. Treasures of Keyo University - um dos destaques é a reprodução da Bíblia de Gutenberg: www.humi.keio.ac.jp/treasures 54. Unesco Libraries Portal - informações sobre bibliotecas e projetos voltados para a preservação da memória: www.unesco.org/webworld/portal_bib 55. UOL Biblioteca - dicionários, guias de turismo e especiais noticiosos: www.uol.com.br/bibliot 56. UT Library Online - possui uma ampla coleção de mapas:…

comunicação científica. Trata-se, pois, de uma ferramenta de uso rotineiro, que visa a facilitar o trabalho do pesquisador universitário inexperiente no manejo das normas documentárias. Face a esses propósitos, este documento alinha-se à literatura instrumental brasileira, voltada para subsidiar a pesquisa acadêmica; porém, traz-lhe novos elementos: 12 estruturação das normas segundo a lógica de sua aplicação; linguagem coloquial; orientações para a busca de informações relevantes,…

comunicação científica. Trata-se, pois, de uma ferramenta de uso rotineiro, que visa a facilitar o trabalho do pesquisador universitário inexperiente no manejo das normas documentárias. Face a esses propósitos, este documento alinha-se à literatura instrumental brasileira, voltada para subsidiar a pesquisa acadêmica; porém, traz-lhe novos elementos: 12 estruturação das normas segundo a lógica de sua aplicação; linguagem coloquial; orientações para a busca de informações…

comunicação científica. Trata-se, pois, de uma ferramenta de uso rotineiro, que visa a facilitar o trabalho do pesquisador universitário inexperiente no manejo das normas documentárias. Face a esses propósitos, este documento alinha-se à literatura instrumental brasileira, voltada para subsidiar a pesquisa acadêmica; porém, traz-lhe novos elementos: 12 estruturação das normas segundo a lógica de sua aplicação; linguagem coloquial; orientações para a busca de informações…

objetivos e a necessidade do ensino da filosofia. O ensino da filosofia tem por objetivo possibilitar a reflexão crítica sobre a realidade que nos cerca, em particular a do Brasil. Para que essa reflexão seja efetuada, é necessário interpretarmos O mundo não-verbal e verbal em que vivemos e emitirmos juízos dentro desse mundo. Assim, o Prólogo, Os instrumentos do filosofar, visa a superação de determinadas dificuldades encontradas pelos alunos — que se traduzem na queixa comum: "não sei…

6.1.1 – Formato do papel Recomenda-se o uso do papel A4 (210 x 297 mm), branco, digitado em apenas um dos lados da folha, ou seja, cada folha será uma página. 6.1.2 – Tipos de fontes Deve ser escolhido um tipo de fonte de fácil leitura que se aproxime dos formatos mais comuns de impressão. A fonte mais utilizada é a Times New Roman. O tamanho recomendado é 12 para o texto e 10 para as citações longas e notas de rodapé (detalhes na unidade 7). 6.1.3 – Margens e espaçamento …

CURSO DE P Ó S - G R A DU A Ç ÃO ( l a t o s e n s u ) em SERVIÇO SOCIAL, TRABALHO E POLÍTICAS SOCIAIS MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA PROFº MARCELO RICHELE DA SILVA DANTAS 1 PLANO GERAL DA DISCIPLINA EMENTA: As relações entre linguagem oral e escrita. As funções da escrita. Escrita acadêmica: resenha, resumo, fichamentos e artigos. A intertextualidade como recurso de escrita. Paráfrase, citação textual e sínteses. Planejamento da escrita. Organização e constituição das…

............................................................................................................ 10 6 O LUGAR-COMUM ............................................................................................................................ 14 7 AS INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS ...................................................................................................... 16 8 IDENTIFICAÇÃO DE DIFERENTES TIPOS DE TEXTO TÉCNICO (OFICIAL, COMERCIAL,…