Fichamento Capitulo 3 História Da Arte

Participou intensamente da vida intelectual da sua época, sendo professor universitário nas áreas de história, sociologia e economia, os ensaios sobre as vocações para a Ciência e a Política, que compõem o livro resenhado não tem data precisa de criação, mas presume-se que foram em anos subseqüentes 1918 e 1919. Suas últimas aulas, realizadas a pedidos de alunos, foram publicadas sob o título "História Econômica Geral". Em meados de 1920, adoeceu de pneumonia. Morreu em junho deste mesmo…

assunto para grande número de pessoas. Exige a presença de um presidente de mesa para condução dos trabalhos, sendo bem mais formal que uma palestra. As perguntas acontecem somente por escrito e devidamente identificadas, bem ao final da exposição. 3- FÓRUM: Reunião baseada na busca da participação intensa da platéia, preferencialmente numerosa. A idéia é sensibilizar a opinião dos presentes sobre assuntos pré-determinados. Um coordenador levanta um tema de interesse geral e busca a…

CONHECIMENTO ...................................................................08 1.1 Universidade: Produção e Construção de Conhecimento .......................08 2 CONHECIMENTO: CONCEITO E TIPOLOGIAS ..............................................09 3 A CIÊNCIA COMO CONHECIMENTO RACIONAL ...........................................10 4 CLASSIFICAÇÃO DAS CIÊNCIAS ................................................................................10 MÓDULO II – ELABORAÇÃO DE TRABALHOS…

A Escola Metódica, dita “positivista” FICHAMENTO DE TEXTO: A Escola Metódica, dita “positivista” REIS, José Carlos. A HISTÓRIA: entre a filosofia e a ciência. Ática – São Paulo, 1999. CAPÍTULO I – A Escola metódica, dita "positivista” 1. A Alemanha produziu a filosofia da história e seu antídoto: Hegel – representante da filosofia da história Ranke – representante da história científica 1.1 A partir do século XIX, que se desenvolveu a crítica histórica, utilizando o…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA NÍVEL II FICHAMENTO DO TEXTO: TEORIA CRÍTICA E EDUCAÇÃO A QUESTÃO DA FORMAÇÃO CULTURAL NA ESCOLA DE FRANKFURT (CAPÍTULO 1 AO 3) Teoria Crítica Razão Educação PUCCI, B.; ZUIN, A. A. S.; COSTA, B. C. G. da; PRESTES, N. H.; OLIVEIRA, N. R. de; MARKERT, W.; MAAR, W. L.; Teoria crítica e Educação A questão da formação cultural na escola de Frankfurt; Editora Vozes; Petrópolis; RJ; 1994. Apresentação…

RIO DE JANEIRO 2012 SUMÁRIO 1- TEMA DELIMITADO 3 2- PROBLEMA 3 3- HIPÓTESE DE ESTUDO 3 4- OBJETIVOS DA PESQUISA .................................................................................3 4.1 Objetivo Geral..................................................................................................... 3 4.2 Objetivos Específicos ...............................................................

COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Unidade III 5 FUNÇÕES DA LINGUAGEM APLICADAS À COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Comunicar-se bem tem sido a busca do homem ao longo da história, e, se sob alguns aspectos a inovação tecnológica ajuda bastante, por exemplo, o aparecimento e a disseminação dos meios digitais, que popularizou e colocou a informação ao alcance da maioria das pessoas, por outros, afastou ainda mais as pessoas umas das outras, e a proximidade é um dos elementos importantes que…

O que é Música J. Jota de Moraes Universidade Federal Fluminense – Polo Universitário de Rio das Ostras Disciplina: Fundamentos da Música Professor André Cotta Nome: Gabriela dos Santos Cordeiro Matricula: 213062048 Fichamento MORAES, J. Jota de. O que é música. São Paulo: Brasiliense, 1983 (Coleção Primeiros Passo, n.80) 105p. P.7 §2 “Pois música é, antes de mais nada, movimento. E sentimento ou consciência do espaço-tempo.” P.8 §1 “Música: alturas, intensidades,…

Fases da leitura proveitosa   De reconhecimento ou prévia: leitura rápida com a finalidade de procurar o assunto de interesse ou informações específicas. Olhase o índice ou sumário verificando os títulos dos capítulos e os subcapítulos;  Exploratória ou pré-leitura: Já sabemos que um capítulo ou tópico trata do assunto que iremos abordar ou que estudamos. Examinam-se a página de rosto, a introdução, o prefácio, as “orelhas”, a contracapa, a bibliografia e as notas de rodapé. Fases…

: 3949-2292 São José Campos - SP http://www.univap.br/ SUMÁRIO A pesquisa Etapas para elaboração da monografia 1a. etapa: problema de pesquisa, objetivos e justificativa Modelo para registro da 1 . etapa 2 . etapa: revisão da literatura e fichamento Modelo para registro da 2a. etapa 3a. etapa: procedimentos metodológicos O projeto de pesquisa - Elementos pré-textuais - capa - folha de rosto - ficha catalográfica - folha de aprovação - dedicatória - agradecimentos - epígrafe -…