Fichamento Capitulo 12 Temas De Filosofia

Orientadora: Profa. MSc. Ana Maria Cordeiro Tijucas 2014 SUMÁRIO título da monografia: 1 título da monografia: 2 1 identificação do projeto 4 2 objeto da pesquisa 6 3 justificativa 8 4 objetivos 9 5 metodologia 10 6 embasamento teórico 12 7 estrutura provisória da monografia 14 8 cronograma 15 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 ANEXO I 17 ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO 18 ANEXO II 19 APRESENTAÇÃO GRÁFICA DO PROJETO DE PESQUISA 19 ANEXO III 23 ESTRUTURA DA MONOGRAFIA 23 1 identificação

Modernidade e Pós-Modernidade 4 Metodologia de Ensino Para realizar os objetivos desta disciplina procurar-se-á fazer uma composição de aulas expositivas, debates coletivos orientados em sala, pesquisas e apresentações dos alunos sobre temas selecionados avalizados pelo professor. Em se tratando de matéria essencialmente teórica, será exigido dos alunos um acompanhamento acurado das leituras obrigatórias essenciais para o aprendizado em questão. Subsidiariamente…

quando me disse o que não colocar em uma monografia, nas sugestões de objetividade, atenção e foco no problema de pesquisa, e em quais obras basear a argumentação. Hoje lhe sou muito agradecido. Uma monografia é um trabalho que busca discutir sobre um tema específico e não sobre vários. É obra de um autor, e o orientador é apenas um guia destinado a corrigir a trajetória e não a escrevê‑la em conjunto com o orientando. É uma ocasião para descobertas e amadurecimento. É a oportunidade…

...................................... 24 Aula 1 - Epistemologia............................................................... 25 Aula 2 - Normatização............................................................... 39 Aula 3 - A Importância do Fichamento..................................... 56 Aula 4 - A Escrita......................................................................... 74 4 ELABORAÇÃO DAS TARERAS PARA O PROJETO DE ARTIGO PASSO 1 – PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 1.…

Orientadora: Profa. MSc. Ana Maria Cordeiro Tijucas 2014 SUMÁRIO título da monografia: 1 título da monografia: 2 1 identificação do projeto 4 2 objeto da pesquisa 6 3 justificativa 8 4 objetivos 9 5 metodologia 10 6 embasamento teórico 12 7 estrutura provisória da monografia 14 8 cronograma 15 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 ANEXO I 17 ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO 18 ANEXO II 19 APRESENTAÇÃO GRÁFICA DO PROJETO DE PESQUISA 19 ANEXO III 23 ESTRUTURA DA MONOGRAFIA 23 1 identificação

Artigos Resumos e Resenhas FICHAMENTO DO LIVRO: POR QUÊ FOUCAULT? NOVAS DIRETRIZES E BASES PARA A PESQUISA EDUCACIONAL. Publicado em 22 de agosto de 2011 em Resumos e Resenhas Imprimir RSS FICHAMENTO DO LIVRO: POR QUÊ FOUCAULT? NOVAS DIRETRIZES E BASES PARA A PESQUISA EDUCACIONAL. CAPÍTULO 1: POR QUE FOUCAULT? NOVAS DIRETRIZES PARA A PESQUISA EDUCACIONAL. Neste capitulo o autor menciona a importância de estudar os aspectos que marcam os diversos pensamentos de Michel…

MARIA LÚCIA DE ARRUDA ARANHA MARIA HELENA PIRES MARTINS TEMAS DE FILOSOFIA MARIA LÚCIA DE ARRUDA ARANHA Professora de Filosofia na rede particular do ensino de São Paulo MARIA HELENA PIRES MARTINS Professora da Escola de Comunicação e Artes da USP Autoras de Filosofando, Editora Moderna http://groups.google.com/group/digitalsource TEMAS DE FILOSOFIA 1.ª edição Coordenação editorial: José Gabriel Arrolo Preparação de originais -Luiz Vicente Vieira Filho…

Fundação Educacional de Duque de Caxias - FEUDUC Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias Reconhecimentos: Decretos Federais n.º 75348, e 79837 Publicados nos D O U de 05.02.1975, 26.02.1977 Respectivamente Av. Presidente Kennedy, 9422 – São Bento - Duque de Caxias – RJ – CEP. 25045-000 Tel.: 2671-3669 Fax: 2772-5568 http://www.feuduc.com.br NORMAS E MODELOS PARA A ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS; PROJETOS DE PESQUISA E TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)…

A documentação e a sua prática 07 2. PESQUISA CIENTÍFICA 08 3. CONHECIMENTO HUMANO 12 3.1 Formas de conhecer 12 3.2 A verdade, a evidência e a certeza 14 4. MÉTODOS CIENTÍFICOS 19 4.1 Métodos de abordagem 20 4.2 Métodos de procedimento 21 5. LEITURA, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 22 5.1 Etapas de leitura e fichamento 22 5.2 Resumo de textos 26 5.3 Roteiro para elaboração de Resenha 27 6.…

FESP, campus Passos – MG. LEGENDA Informações e Curiosidades relacionados ao tema tratado. – Indica fatos Atividades Complementares – Indica que complementares foram propostas ao longo do curso. interessantes questões Atenção – Você deve ficar atento, pois tratam-se de avisos e questões importantes relacionadas ao curso. Para Refletir – Indica que você deve refletir sobre o tema proposto. Internet – Links da internet de apoio. CURSO PERÍODO…