Fichamento Arte De Pensar

| Fichamento do Livro: O homem que sabe | Do homo sapiens à crise da razão | | | MOSÉ, Viviane. O homem que sabe. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2011. 191 p. (Introdução – Um ensaio sobre o pensamento) A autora aborda ao pensamento, e conceitos que são fundamentais para a vida. Pretende estimular o pensamento, critico, utilizando-se da filosofia, literatura. Aborda oque sera estudado durante a obra. E por fim constroi algumas ideias que estão contidas na obra.…

educacional@kroton.com.br Homepage: http://www.kroton.com.br/ Sumário Unidade 2 | Tipos de produção científica Seção 2.1 - Pesquisa: conceituação 5 7 Seção 2.2 - O processo de pesquisa como uma das ferramentas de produção do conhecimento 19 Seção 2.3 - Fichamento: conceituação, característica e tipos 33 Seção 2.4 - Resumos e resenhas: conceituação, características e tipos 45 Unidade 2 TIPOS DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA Convite ao estudo Olá! Iniciamos uma nova unidade e, a partir…

Fichamento de Psicologia – livro “A construção do eu na modernidade” Cap. 1 Desde que o homem pensa, ele pensa sobre si mesmo. Mas apenas a partir do século XIX surjiram projetos de se realizar uma ciência da mente. A psicologia é composta por inúmeras teorias diferentes. Houve duas rpé-condições para o surgimento da psicologia como ciência, o surgimento de uma noção clara de subjetividade privada (os indivíduos são pessoas livres e dono do seu destino) e a concepção de sujeito teria entrado

UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E REGIÃO DO PANTANAL – ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO FIDELIZAR, A ARTE DO NEGÓCIO. Uberlândia Junho de 2012 Fidelizar, a arte do negócio. Projeto de Pesquisa do Curso de Administração da Faculdade de Administração da Universidade Anhanguera Uniderp. Uberlândia Junho de 2012 SUMÁRIO

Durkheim, Émile, As regras do método sociológico/ Émile Dhurkheim; tradução Paulo Neves; revisão da tradução Eduardo Brandão. - 3° Ed. – São Paulo: Martins Fontes, 2007. Fichamento Cap. 1 O que é um fato social? Neste capítulo o objetivo do autor é nos mostrar que, “antes de procurar qual método convém ao estudo dos fatos sociais, importa saber quais fatos chamamos assim. Ela é empregada correntemente para designar mais ou menos, todos os fenômenos

Fichamento do livro: Convite à Filosofia CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ed. Ática, 2000. Introdução e capítulos 1 e 2 Introdução A introdução do livro tem como tópico inicial “As evidências do cotidiano”, onde apresenta as crenças silenciosas que possuímos ao tratar de coisas comuns, como por exemplo, ao perguntarmos “que horas são?” ou afirmarmos “onde há fumaça, há fogo”. Essas pequenas frases remetem a crenças que não questionamos, pois aceitamos as evidências e por serem

Fichamento Crítico do livro "O que é o método Paulo Freire?" - Cláudio Rosa Referência: BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que Método Paulo Freire. São Paulo: Brasiliense. 1981. 120p. Assunto: A importância e a utilização do Método Paulo Freire. Análise descritiva: No início da obra “O que é o método Paulo Freire”, Carlos Rodrigues Brandão tenta entender o porquê e para quê serve o método de Paulo Freire e descreve detalhes de uma viajem realizada ao nordeste onde teve contato direto com os lugares

genialidade da Dra. Hopper deve ter se iniciado da mesma maneira que foi depertada em mim ou mesmo em você. Dizem que aos 7 anos de idade, ela desmontou alguns despertadores para ver como funcionava. Evidentemente, não conseguiu montá-los. E, só de pensar que eu comecei igualzinho a ela… a diferença é que comecei mais cedo, aos 5 anos, tentando desmontar o Rolex do meu pai com uma chave de fenda, martelo e alicate! Dá pra ter uma idéia do que aconteceu na sequencia, não é?! No entanto…

BOCK, Ana Mercês Bahia. FURTADO, Odair. TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. A Psicologia ou as Psicologias. In______. Psicologias. 13. ed. Editora Saraiva. 1999. Cap 1. p. 15-31. Fichamento: 1. CIÊNCIA E SENSO COMUM “Essa psicologia, usada no cotidiano pelas pessoas em geral, é denominada de psicologia do senso comum. Mas nem por isso deixa de ser uma psicologia.” (p. 15) 2. O SENSO COMUM: CONHECIMENTO DA REALIDADE “Quando fazemos ciência, baseamo-nos na realidade cotidiana e…

BIBLIOGRÁFICAS ......................................................................... 14 1. TEMA Arte Contemporânea na educação 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA Contribuições da prática de ensino de Arte Contemporânea na escola. 3. PROBLEMA Quais as contribuições da pratica de ensino de arte contemporânea para os educandos? 4. HIPÓTESE DE ESTUDO Contribui para uma melhor compreensão da arte atual no contexto social em que estão inseridos e desperta sensibilidade para uma visão…