Fichamento Anisio Teixeira

a esse universo de cursistas, a UESB dividiu a Bahia em vinte e quatro pólos de capacitação, em parceria com o Instituto Anísio Teixeira (IAT) da Bahia, sendo selecionados, conforme Figura 3, os seguintes pólos: Alagoinhas, Barreiras, Feira de Santana, Guanambi, Itaberaba, Itabuna, Itapetinga, Jacobina, Jequié, Juazeiro, Paulo Afonso, Salvador, Santo Antonio de Jesus, Teixeira de Freitas e Vitória da Conquista. Figura 3 - Mapa de Localizações dos Polos Regionais do NTE/Bahia Fonte:…

profissões, intensificando as diferenças e desigualdades sociais, e como disse Vargas (2010) que mesmo em tempos republicanos as profissões imperiais no Brasil não perderam sua majestade. ACHO QUE FALTA INCORPORAR MAIS TEXTOS, PARA NÃO FICAR PARECENDO UM FICHAMENTO DO VARGAS. 4. FATOR SOCIOECONÔMICO DOS ALUNOS INGRESSANTES NAS UNIVERSIDADES Ao analisarmos alguns aspectos macrossociais dos alunos que passam pelo processo seletivo, podemos destacar algumas características importantes, a…

implementação das leis orgânicas do Ensino e a criação do SENAI e SENAC. ❖ 1946-1961 – período de ascensão do regime democrático e reinício das lutas ideológicas, na educação houve a criação da Lei 4.024 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional. FICHAMENTO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL MOVIMENTO RENOVADOR O movimento renovador em 1924, no Rio de Janeiro, surgiu quando um grupo de educadores brasileiros que se reuniam para discutir sobre educação, com idéias…

estaduais nas salas de 1º e 2º ano do ensino médio e foi divida em dois momentos: em um primeiro momento foi feito uma pesquisa bibliográfica, com levantamentos de leitura específica, em sites e livros, a fim de se obter uma fundamentação teórica para o fichamento do tema e, conseqüentemente, para a elaboração da redação final. Partindo da familiarização com o problema, tornando-o explícito e averiguando as hipóteses por meio de um levantamento bibliográfico nos autores Ianni (2005),…

identificar a contribuição da Sociologia da Educação (SE) na formação dos educadores sob a ótica dos alunos e de professores. Para tanto, utilizamos os seguintes recursos: pesquisa bibliográfica, pesquisa em rede, leitura e fichamento de obras clássicas, análise de documentos oficiais, aplicação de questionário e análise de dados. O texto discutirá inicialmente a discussão sobre a importância da Sociologia da Educação e de seus teóricos…

FACULDADE ANÍSIO TEIXEIRA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO EVANDRO RABELLO CAMILA SUZARTE CÁSSIA FERREIRA LORENA NASCIMENTO RAMARE MARQUES RAQUEL SÃO TIAGO THAIS CONCEIÇÃO FICHAMENTO DO CAPÍTULO 01 E 02 Feira de Santana - BA Maio de 2013 1. ANTROPOLOGIA: O ESTUDO DA HUMANIDADE “A antropologia tem poucas respostas finais, mas projeta a luz do fato e da razão em muitas questões prementes”. (pág.1) A UTILIDADE DA ANTROPOLOGIA “Vê-se a utilidade e a…

Biblioteca Central Reitor Macedo Costa MARIA DAS GRAÇAS MIRANDA RIBEIRO EDITORA DA UFBA Diretora FLÁVIA M. GARCIA ROSA Conselho Editorial Ângelo Szaniecki Perret Serpa Caiuby Alves da Costa Charbel Ninõ El-Hani Dante Eustachio Lucchesi Ramacciotti José Teixeira Cavalcante Filho Maria do Carmo Soares Freitas Suplentes Alberto Brum Novaes Antônio Fernando Guerreiro de Freitas Armindo Jorge de Carvalho Bião Evelina de Carvalho Sá Hoisel Cleise Furtado Mendes Maria Vidal de Negreiros…

Reitor Macedo Costa MARIA DAS GRAÇAS MIRANDA RIBEIRO EDITORA DA UFBA Diretora FLÁVIA M. GARCIA ROSA Conselho Editorial Ângelo Szaniecki Perret Serpa Caiuby Alves da Costa Charbel Ninõ El-Hani Dante Eustachio Lucchesi Ramacciotti José Teixeira Cavalcante Filho Maria do Carmo Soares Freitas Suplentes Alberto Brum Novaes Antônio Fernando Guerreiro de Freitas Armindo Jorge de Carvalho Bião Evelina de Carvalho Sá Hoisel Cleise Furtado Mendes Maria Vidal de Negreiros Camargo Capa,

Reitor Macedo Costa MARIA DAS GRAÇAS MIRANDA RIBEIRO EDITORA DA UFBA Diretora FLÁVIA M. GARCIA ROSA Conselho Editorial Ângelo Szaniecki Perret Serpa Caiuby Alves da Costa Charbel Ninõ El-Hani Dante Eustachio Lucchesi Ramacciotti José Teixeira Cavalcante Filho Maria do Carmo Soares Freitas Suplentes Alberto Brum Novaes Antônio Fernando Guerreiro de Freitas Armindo Jorge de Carvalho Bião Evelina de Carvalho Sá Hoisel Cleise Furtado Mendes Maria Vidal de Negreiros Camargo Capa,

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Estudante: Marcos Martins da Costa Professora: Dra. Vera Lucia Disciplina: História da Educação Curso e turma: 29ª – Enfermagem – 1º período FICHAMENTO PAIVA (2004). Educação jesuítica no Brasil Colonial, p. 43-59 “ Escola, Escolarização, alfabetização, tem um sentido típico em cada época, em cada contexto social”. p.43. Este texto trata do primeiro modo de alfabetização no Brasil. Na introdução o autor compara a educação jesuítica no Brasil com