Fichamento A Republica De Platão Livro 5 E 6

................................................................ 3 4 CRONOGRAMA............................................................................................................ 4 5 REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO............................................................................... 5 1 INTRODUÇÃO 1.1 Definição do problema A área administrativa necessita cada vez mais de poderosas ferramentas para o desenvolvimento humano pessoal e profissional,

atividades sejam prazerosas, interessantes e proporcionem satisfação e orgulho; b) Levantamento bibliográfico – a investigação inicia-se pela busca de material, consultando obras de referência: livros, fontes eletrônicas, enciclopédias, manuais e revistas; c) Leitura da bibliografia e fichamento do material (análise); d) Construção lógica do trabalho (introdução, desenvolvimento e conclusão). 3.1 Estrutura dos trabalhos acadêmicos Todo trabalho…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA 1. DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS ESTUDO DO CONCEITO DE FUNCÃO NOS LIVROS DO ENSINO MÉDIO NO PERÍODO DO MOVIMENTO DA MATEMATICA MODERNA EM VITÓRIA DA CONQUISTA – BA Vitória da Conquista Março 2011 2. Clênia Andrade Oliveira de Melo ESTUDO DO CONCEITO DE FUNCÃO NOS LIVROS DO ENSINO MÉDIO NO PERÍODO DO MOVIMENTO DA MATEMATICA MODERNA EM VITÓRIA DA CONQUISTA – BA…

brutal, a passar as noites numa sala de aula era outra coisa. Foi a pedido deles que inventei um jeito de resumir muitos daqueles livros sem os quais o mundo fica mais triste e pobre. Resumi a “Divina Comédia”, “Dom Quixote”, “Crime e Castigo” e “Moby Dick”. Resumi “Édipo Rei” e a “Fedra” de Racine. Resumi “O Jovem Törless” e “O Coração das Trevas”. Para cada livro, eu contava a história, mostrava como ela nos tocava de perto e trazia um parágrafo ou dois de um momento crucial, para a gente ler

.............................................5 Conhecimento .............................................................................................................................5 Finalidade do Conhecimento .......................................................................................................5 Tipos de Conhecimento...............................................................................................................5 Conhecimento Empírico ou Popular...........

são estabelecidas entre professores e alunos. Mais do que predefinir os papéis, preocupa-se com a relação entre professor e aluno. 3a Questão (Ref.: 201403107829) 4a sem.: Leitura e sistematização de textos acadêmicos Pontos: 0,5 / 0,5 Um fichamento crítico, base para construção de uma resenha, tem como finalidades: (I) analisar criticamente o conteúdo, tomando com referencial a própria obra; (II) apresentar exclusivamente as falhas e lacunas da obra; (III) limitar a relatar…

faltar, o aluno poderá fazer um fichamento de página por página de um livro indicado pelo professor. -Não tem data marcada para esse exercício.  O primeiro tema que vamos tratar durante o semestre vai ser os aspectos da filosofia pré-socrática e as distintas escolas pré-socráticas que são aquelas atreladas à origem da Filosofia.  Após concluirmos a abordagem a respeito das escolas pré-socráticas, faremos um estudo sobre o pensamento dos autores Sócrates e Platão.  A nossa…

importantes, que por isso se tornaram clássicas. Platão (428-347 a.C.). Discípulo de Sócrates, Platão tratou da política em diversas de suas obras, sendo a principal delas denominada A República. Ele descreveu cinco tipos de governo, sendo dois tipos ideais e quatro tipos reais. Os tipos ideais seriam a monarquia (governo de um) e a aristocracia (governo de poucos), cujos governantes deveriam ser educados conforme os conselhos dos filósofos. Para Platão, seria indiferente que o governo…

............................................................................................. 28 2.1. A Perspectiva Liberal ............................................................................................................. 30 2.1.1. Aula 5: A Justiça como Equidade ....................................................................................... 31 2.1.1.1. Introdução .................................................................................................................

da Silva Bibliotecária CRB – 1/1592 Biblioteca Central da UNIFAN Diagramação Peterson Daniel Vieira Av. Bela Vista, nº. 26, Jardim das Esmeraldas Aparecida de Goiânia – GO CEP: 74905-020 Telefone: 0xx(62) 3094-9494 www.unifan.edu.br 5 APRESENTAÇÃO A excelência do ensino universitário está associado com a competência de aplicar conhecimentos de pesquisa na solução de problemas das respectivas áreas profissionais. Diante do exposto tanto discentes quanto docentes…