Fichamento A Reflexao Filosofica E A Arte

objeto a própria Ciência e as técnicas específicas de cada Ciência. A Metodologia não procura soluções, mas escolhe as maneiras de encontrá-las, integrando os conhecimentos a respeito dos métodos em uso nas diferentes disciplinas científicas ou filosóficas. O método é o caminho ordenado e sistemático, a orientação básica para se chegar a um fim. A técnica é a forma de aplicação do método. Representa a maneira de atingir um propósito bem definido. Considera-se então o método como…

FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – FUPAC Faculdade de Educação e Estudos Sociais de Itambacuri – FAEESI Curso Pedagogia Disciplina: Normatização de Trabalho Professora: Rosinere Lago de Sousa Araújo FICHAMENTO Itambacuri MAIO 2013 ALCIONE ALVES DE OLIVEIRA Pedagogia do Amor Itambacuri MAIO 2013 SUMÁRIO Capítulo 1 – Era uma vez................................................................

fornecerão embasamento teórico nos subtemas) e nos livros e demais referenciais bibliográficos, de autores já conceituados perante a abordagem de determinados assuntos relevantes ao objeto de pesquisa. Este levantamento bibliográfico resultou no fichamento dos materiais de relevância em relação ao tema principal do Trabalho Final de Curso, e aos subtemas específicos. Esses objetivos foram definidos previamente, sendo realizada, em seguida, uma análise inicial desta bibliografia,…

01.INTRODUÇÃO O ensino de história tem uma conotação diferente, pois hoje é vista como uma das formas de reflexão da vida social, já que a nossa sociedade é auto-reflexiva e, serve, sobretudo para se entender o desenvolvimento das sociedades e dos valores da humanidade; com ela se constrói e pode-se divulgar conceitos e ideologias com o intuito de promover uma melhora na vida das pessoas. Através do ensino dessa disciplina entendemos o desenvolvimento das sociedades e dos…

Fichamento de citação Pablo Mateus Matos da Silva Teixeira Vitor Gouveia Andrade BONAVIDES, Paulo. Ciência Política. São Paulo: Malheiros, 2009, capítulos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10. CAPÍTULO 1 – CIÊNCIA POLÍTICA 1. Conceito de Ciência “A ciência segundo Aristóteles, tinha por objeto os princípios e as causas.” (p.25) “Santo Tomás de Aquino, por sua vez, definiu como assimilação da mente dirigida ao conhecimento da coisa (Summa contra Gentiles, I, II, cap. 60).” (p.25) “Tudo que possa ser

alunos com técnicas de estudo e de pesquisa científica. Sendo assim, abordaremos, neste curso, métodos e técnicas de estudo fundamentais para a compreensão e análise de textos escritos, entre os quais a leitura, a análise textual, as técnicas de fichamento, de resumo e de síntese. Trataremos também das normas que regem a publicação de trabalhos científico-acadêmicos, bem como questões vinculadas à participação em congressos. Discutiremos ainda os principais conceitos envolvidos nas …

no hábito, nos clichês, no preconceito, na ideologia, na rigidez das "escolas". Esse conhecimento precisa ser revitalizado pela construçao de novas teorias (no caso da filosofia e da ciência) e pelo despertar de novas sensibilidades (no caso da arte). Pelo esforço resultante do questionamento, a razão elabora o trabalho de conceituação, que tende a se tornar cada vez mais complexo, geral e abstrato. A ação do homem, inicialmente "colada" ao mundo, é lentamente elucidada…

.................................................. Relatório de atividades acadêmicas .............................................................................. Fichamento ................................................................................................................................ Importância do fichamento ................................................................................................ A ficha ............................................................

Os Fichamento de Leitura UMA NOVA AGENDA PARA ARQUITETURA: ANTOLOGIA TEÓRICA 1965-1995. AUTORA: KATE NESBITT (Introdução, capítulos: 5/7e 10) INTRODUÇÃO. A teoria da arquitetura é um discurso sobre pratica e a produção da disciplina, que aponta para seus grandes desafios, tem pontos em comum tanto com a historia da arquitetura, que estuda as obras do passado, como com a critica, esta atividade especifica de julgamento e interpretação de obras existentes segundo os critérios assumidos pelo

O Estágio Supervisionado é um componente da grade curricular obrigatória que tem em sua essência a intencionalidade de colocar o aluno em contato direto com o conhecimento prático, além do teórico passado em sala de aula e que cause no aluno uma reflexão do que foi assimilado, aplicando essa pratica na sua formação. Essa associação entre conhecimento prático e teórico é de grande valia na formação profissional destes discentes aproximando da realidade ao qual estará presente. Para…