Fichamento A Psicologia Da Aprendizagem Capitulo 8

IBECC – INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E CIÊNCIAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL FICHAMENTO: CONSTRUTIVISMO - UMA PEDAGOGIA ESQUECIDA DA ESCOLA JAQUELINE CIDRÃO RODRIGUES DE MEDEIROS SÃO JOÃO DE MERITI, 2011 2 Matrizes Conceituais do Discurso Educacional: uma Reflexão Preliminar (p. 13- 39). Primeiro capítulo. CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Construtivismo: uma pedagogia esquecida da escola. Porto Alegre. Artmed Editora,…

UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROF. William Vieira ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Michelle Viana da Silva Fichamento Magé – RJ 2012 Michelle Viana da Silva ESTUDO DIRIGIDO Estudo Dirigido do Curso de Serviço Social da Universidade do Grande Rio Prof. Maria Márcia Magé– RJ 2012 SUMÁRIO

FICHAMENTO DO LIVRO DIREITO PENAL DO EQUILÍBRIO – ROGÉRIO GRECO INTRODUÇÃO A discussão possui uma aplicação prática indiscutível. A obra é baseada no Direito Penal Mínimo (teoria garantista de Luigi Ferrajoli), com os direitos fundamentais consagrados e os tratados e convenções internacionais quanto aos direitos humanos. O Direito Penal do Equilíbrio está entre o Direito Penal Máximo (Lei e Ordem, e tese abolicionista de Louk Hulsman. CAPÍTULO 2 ABOLICIONISMO, DIREITO PENAL…

....................................... 37 Como Levantar Informações para Realizar Pesquisas em Engenharia de Produção? ............................................................................................................. 45 Leitura, Fichamento, Resumo, Citações e Referências.................................... 65 Problema e Hipóteses de Pesquisa ................................................................... 83 O Projeto de Pesquisa (dissertação ou tese) .......................

.......................................... 37 Como Levantar Informações para Realizar Pesquisas em Engenharia de Produção? ............................................................................................................. 45 Leitura, Fichamento, Resumo, Citações e Referências.................................... 65 Problema e Hipóteses de Pesquisa ................................................................... 83 O Projeto de Pesquisa (dissertação ou tese) .........................

rosto dele no primeiro dia em que nos reunimos para falar da tese de doutorado. Ele me disse que tínhamos um grande desafio pela frente; que uma tese é mais que uma disserta‑ ção aprofundada, trata‑se de descobrir e provar algo novo. oicáferp Capítulo prefácio 9 Foi então que percebi que, quanto mais eu avançava nos estudos, maior era o caminho a percorrer a fim de fazer uma descoberta. De certa forma, passei a me maravilhar com todo o tipo de descoberta – inclusive as que…

--- 19 3.2.2. Analítico--------------------------------------------------------------------------------------- 20 3.2.3. Crítico --------------------------------------------------------------------------------------------- 22 3.3. FICHAMENTOS------------------------------------------------------------------------------------ 37 3.3.1. Bibliográfico ------------------------------------------------------------------------------------- 37 3.3.2. De conteúdo…

disciplinas que fundamentam a história da educação física no Brasil, suas fases, transições e concepções pedagógicas, e ainda didáticas que tem como objetivo trabalhar as estratégias de ensino e as questões práticas relativas à metodologia de ensino-aprendizagem. Assim ao se ter uma aproximação das questões teórico-metodológicas com um ambasamento de referencial mais crítico percebe o quanto à educação física era tratado de forma reducionista, tanto nas escolas como nas nossas próprias…

Sumário: Introdução 4 1. Percurso da Monografia 7 2. Projeto da Monografia 8 A) Título da monografia 8 B) Justificativa do estudo do tema 9 C) Revisão da Literatura ou “estado da questão” 9 D) Objetivos 9 a) Objetivo Geral 9 b) Objetivos específicos 9 E) Metodologia 10 F) Cronograma de desenvolvimento 10 G) Referências Bibliográficas Básicas 11 3. Tipos básicos

pesquisa. SUMÁRIO RESUMO 11 ABSTRACT 13 INTRODUÇÃO 14 CAPÍTULO I – PRESSUPOSTOS TEÓRICOS 18 1.1 O estudo dos gêneros 19 1.2 As contribuições das teorias linguísticas para o estudo dos gêneros 22 1.2.1 A teoria bakhtiniana 23 1.2.2 A teoria interacionista sóciodiscursiva (ISD) de Bronckart 26 1.2.3 Marcuschi e o estudo dos gêneros 29 1.3 Gêneros textuais e ensino 34 1.4 Linha Teórica adotada na análise 50 CAPÍTULO II - ASPECTOS METODOLÓGICOS 53 2.1Caracterizações…