Fichamento A Historia Da Educação Do Brasil

FICHAMENTO Nome da Obra:- Pedagogia e Pedagogos Para Quê? Autor:- José Carlos Libâneo Ano da Edição:- Editora: Nº de páginas:- Há muito tempo vem se discutindo o curso de pedagogia e a formação de professores, José Carlos Libâneo, desde 1990, vem desenvolvendo dois projetos paralelos e interligados: um trata da especificidade da ciência pedagógica e a formação do pedagogo e o outro visa á formação profissional de pedagogos e professores. A discussão não se esgota é ainda…

FICHAMENTO: LITERATURA DE CORDEL: POR QUE E PARA QUE TRABALHAR EM SALA DE AULA “Neste artigo propomos o trabalho com a Literatura de Cordel em sala de aula como forma de despertar o senso crítico do aluno, bem como sua capacidade de observação da realidade social, histórica, política e econômica, principalmente na região Nordeste, por ser onde nós vivemos, assim como pelo fato de ser esse o local do nosso país em que essa manifestação popular encontrou maior facilidade de propagação. “…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEBCONCEIÇÃO DO COITÉ – CAMPUS XIV DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LETRAS VERNÁCULAS / II SEMESTRE – NOTURNO TRADIÇÃO E RUPTURA DOCENTE: ROSANA CARVALHO DISCENTES: CAROLAINE ARAÚJO E JOILZA GORDIANO FICHAMENTO Texto: “Escritoras Brasileiras: Percursos e Percalços de uma árdua trajetória. Cláudia Castanheira”. “Elaine Showalter (1993, p.1100) registra que nas décadas de 1870 e 1880, em grandes editoras inglesas, quase a metade dos autores era do sexo feminino

Diferentes concepções da infância e adolescência: a importância da historicidade para sua construção. Fichamento O texto em questão vem retratar dois questionamentos: “o que é ser criança”, “o que vem a ser a adolescência”. Ser criança como sendo uma fase onde seus maiores desejos é apenas viver o presente sendo feliz nas coisas mais simples da vida como sonhar, fantasiar, brincar, comer bolo. Já ser adolescente seria a fase de libertação onde prevaleceria ideias de rebeldia,…

Fichamento " O futuro dos índios" P-207 Iniciaremos o fichamento falando o quanto seria ingênuo da nossa parte ,acreditarmos em um progresso com relação ao homem brasileiro se torna mais tolerante ,a história não marcha nesse sentido ,mas existem motivos reais para que haja uma esperança para os índios ,no decorrer dos anos povos indígenas começam a perceber o aumento das suas populações, esse fato tem influência do homem branco, com o desenvolvimento da medicina ,prevenindo as…

Universidade de Brasília- UnB Disciplina: Direitos Humanos e Cidadania Docente: Nair Bicalho Aluna: Luisa de Andrade Ceolin – 10/0112722 FICHAMENTO 3: OS DIREITOS DA TRANSIÇÃO E A DEMOCRACIA NO BRASIL O autor inicia o texto falando sobre a justiça de transição que é o conjunto de abordagens, mecanismos (judiciais e não judiciais) e estratégias para enfrentar o legado de violência em massa do passado, para atribuir responsabilidades, para exigir a efetividade do direito à memória e à verdade,

SANTOS Educação A revolução necessária Fichamento apresentado no curso de ciências biológicas da faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina prática educativa 1 no 1° período, sob orientação do professora Rosa Maria Saraiva. Paripiranga Outubro de 2014 Referência Bibliográfica Teles, Maria Luiza Silveira. Educação: a revolução necessária / Maria Luiza Silveira Teles.- Petrópolis, RJ: vozes, 1992. 1. Educação…

município de Apucarana. - Identificar o legado dessas mulheres para a história da cidade. 3 JUSTIFICATIVA No decorrer dos tempos a mulher tem conquistado espaço de fundamental importância para a sua participação, seja na sociedade, na política, na cultura e nos setores econômicos. Atualmente, as mulheres competem com os homens no mercado de trabalho e em muitos casos representam a maioria nas universidades. No Brasil, por exemplo, pela primeira vez uma mulher chegou à…

Fichamento Comentado "Tornou-se prática recorrente na educação escolar, no ensino e na pesquisa desenvolvidos nas universidades, o uso de imagens, obras de ficção, artigos de jornais, filmes e programação de tv, no desenvolvimento de vários temas. Trata-se de uma opção metodológicas que amplia o olhar do historiador, o campo de estudo, tornando o processso de transmissão e produção de conhecimentos interdisciplinar, dinâmico e flexível." (Pág. 163) "As metodologias de ensino, na…

GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR Fichamento de Estudo de Caso Emely Kely de Souza Gomes Trabalho da disciplina de História e política do Ensino Superior Tutor: Prof. Dalta Motta Goiânia 2014 Estudo de Caso 1: Facebook. Referência: Piskorski, Mikołaj, Jan, Eisenmann, Thomas R., Chen, David, Feinstein, Brian. "Facebook". Caso da Escola de Negócios de Harvard 811-P01, de outubro de 2011. Fichamento: No Caso,…