Ficha Regencia Avaliaçao

DE PEDAGOGIA Total de horas: 400 Horas 100h no 4º Semestre – Observação e Participação em gestão e Observação em Educação Infantil 100h no 6º semestre – participação em EJA, Ed. Especial, Inclusão e Educação Infantil 100h no 7º semestre – Regência nas fases que o curso atenderá (infantil e series iniciais) 100H ao longo do curso – Atividades Complementares ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA O CURSO DE PEDAGOGIA O Estágio Curricular Supervisionado a ser…

presente apresentamos orientações referente a tramitação e entrega das documentações específicas, roteiros com questões que que subsidiam a realização dos estágios nas modalidades de observação, participação, regência e gestão escolar e respectivos relatórios, a folha para registro de horas, a ficha de desempenho do estagiário. Unid. Sul – Rua Regino Aragão,201 – Moinho Velho – São Paulo/SP – Cep 04285-020 –(11)2372-19143 Unid. Leste – Rua Atuaí,691 – Vl. Esperança – São…

estudantes internos Exames especiais e mobilidade de estudantes (transferências, integração curricular, readmissão) Reuniões de regência de cursos para actualização de programas (fichas curriculares) e elaboração de planos de sumários Entrega de relatórios de regência à Chefia do DEI e envio de relatórios do DEI à Direcção-Geral Registo obrigatório de programas (fichas curriculares) no DAAC e na Biblioteca Central Abertura oficial no subsistema do ensino superior Abertura do…

PASTA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DOS CURSOS DE LICENCIATURA Curso: Habilitação: Aluno: Código: Ano: FICHA DE CONTROLE E REGISTRO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Aluno (a): _______________________________________________ Curso: _____________________ Habilitação: ________________ Professor (a) Supervisor (a) de Estágio: __________________________________Início do Estágio ___/___/___ Término: ___/___/___ Nome do Estabelecimento:…

AULA E RELATÓRIOS DE REGÊNCIA............................................. 5.1 Plano de aula 1 e relatório de regência 1.......................................................................... 5.2 Plano de aula 2 e relatório de regência 2.......................................................................... 5.3 Plano de aula 3 e relatório de regência 3.......................................................................... 5.4 Plano de aula 4 e relatório de regência…

Escolas ......................................................... 3.3. Formalização dos Estágios para alunos que já atuam como professores na área de habilitação do estágio ...................................................................... 3.4. Fichas Integrantes do Estágio ....................................................................... 4. ATRIBUIÇÕES DOS COMPONENTES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ............. 5. FORMATAÇÃO DO RELATÓRIO…

executar tarefas relacionadas às suas áreas de interesse e do domínio adquirido; • incentivar o desenvolvimento de espírito científico, através do aperfeiçoamento profissional; • agregar valores junto ao processo de avaliação institucional, a partir do resultado do desempenho do aluno no mercado de trabalho; • possibilitar ao estagiário contato direto com situações reais que lhe permitem planejar, orientar, controlar e avaliar o processo de…

dando-lhe a oportunidade de executar tarefas relacionadas às suas áreas de interesse e do domínio adquirido; • incentivar o desenvolvimento de espírito científico, através do aperfeiçoamento profissional; • agregar valores junto ao processo de avaliação institucional, a partir do resultado do desempenho do aluno no mercado de trabalho;• possibilitar ao estagiário contato direto com situações reais que lhe permitem planejar, orientar, controlar e avaliar o processo de ensino e…

FARIAS PINHEIRO RELATÓRIO DE REGÊNCIA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado à disciplina de estágio supervisionado ensino fundamental I para obtenção de nota no curso de Ciências – Habilitação em Biologia, sob a orientação da Prof.ª Lorena Santos Gonçalves. SÃO BENTO - MA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 02 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 03 3. OBSERVAÇÃO DAS AULAS 04 4. REGÊNCIA 05 5. DINAMICA DAS AULAS 06…

de aula. A observação deve acontecer de forma aonde o aluno estagiário vai estar atento a todo trabalho da professora regente e auxiliar a mesma em suas atividades e prestar atenção ao passo a passo das atitudes do professor. Regência em sala de aula. A regência é a atuação do aluno estagiário em sala de aula, seguir o roteiro proposto pela escola campo, situar com a professora sobre o assunto e nível e aprendizagem dos alunos, prepararem a aula e atividades conforme a observações…