Ficha De Leitura De Um Romance

Etapa III – Interdisciplinaridade através das multimídias. - Apresentar em Data Show os resultados das pesquisas tanto de campo ou bibliográfica, fazendo discussões pertinentes sobre os resultados obtidos. - Leitura do romance “ O Cortiço – Aluisio de Azevedo”. Para responder a ficha de leitura, fazendo a contextualização do período histórico, trazendo-o para a realidade atual. Etapa IV – Culminância - elaboração de um mural com os alunos relacionando o passado ao presente. -…

literária para o cinema, é preciso que se faça uma leitura cuidadosa da obra cinematográfica, cuidando para não relacionar apenas as duas obras em questão, pois se trata de uma interpretação do diretor Annaud partindo da leitura da obra de Umberto Eco. Os atores escolhidos para atuar no filme como protagonistas são Sean Connery, que faz o papel do Frei Guilherme de Baskerville e o jovem Christian Slater como o aprendiz Adson de Melk. Mesclando suspense e romance, o filme se passa nos…

Ribeiro- CESOR Ingrid Duarte Da Silva Língua Portuguesa 9º ano Fichas Literárias Coronel Fabriciano 2013 Introdução: Este trabalho pretende analisar as fichas literárias realizadas ao longo do ano. Ele tem como objetivo incentivar a leitura, fazendo com que realizamos várias atividades com o livro. O trabalho deverá ser realizado individualmente, em folhas padronizadas, A4. Ficha 1 Nome: O crocodilo e outras histórias. Autor:…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR Profa Terezinha Bazé de Lima Conteúdo Desenvolvido: . Aprendendo a Ler um Texto Escrito . A Leitura Racional . Etapas do Ler para Estudar Denotação Interpretação Crítica Problematização . Fichamento e Resumo de Texto A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR O Professor é um dos profissionais que mais necessidade tem de se manter atualizado, aliando à tarefa de ensinar, também, e ao mesmo tempo, a de estudar.…

[pic] Ficha de Leitura N.º 1 (Contrato de Leitura) Português 10.º Ano 2010-2011 Aluno: Turma B N.º 20 1. IDENTIFICAÇÃO DO LIVRO a. Título da obra: Intriga em Bagdade (They came to Bagdade) b. Editora: ASA edições . Nº da edição: 1ª c. Local: Reino Unido Data (1.ª publicação) 1951 2. IDENTIFICAÇÃO DO AUTOR: a. Nome / Pseudónimo: Agatha May Clarissa Mallowan (Agatha Christie)\ Mary Westmatcott b. Dados biográficos:

e maneira de desenvolvimento.Cada livro exposto neste trabalho,apresentam tramas maravilhosas,abordando assuntos diferentes,porém idéias bem fortes. Além disso as características de cada trama serão apresentadas. Desenvolvimento Ficha 1: Livro:Martini Seco Autor:Fernando Sabino Editora:Ática Edição:*NT* Data:2008 Cidade:São Paulo

Escola E B 2, 3 João de Deus - Messines O LIVRO QUE LI 2013/ 2014 – Português – 3º ciclo Ficha de leitura e crítica literária (Preencher em letra ARIAL, a preto, tamanho 11) Título do livro Não Olhes Para Trás Autor S.B.Hayes Nº e local de edição 1ª Edição; não menciona o local Editora Civilização Editora Locais e tempo da ação Passa-se nos 15 anos de Sinead no mês de junho; desenvolve-se na cidade e na Casa Benedict Personagens intervenientes Sinead, Patrick, James, Harry,…

3831-1379 e 3831-3413 Responsável pela Sala de Leitura: Professora Viviane Simões Antonio PROJETO SALA DE LEITURA – SABER, PRAZER E CONVIVÊNCIA SUBPROJETOS: LENDO MAIS E MAIS! LEITURA NA SALA DE AULA “Ler é sonhar pela mão de outrem. Ler mal e por alto é libertarmo-nos da mão que nos conduz. A superficialidade na erudição é o melhor modo de ler bem e ser profundo”. Fernando Pessoa Resumo O Projeto da Sala de Leitura Saber, Prazer e…

EXERCICIOS EAD FICHA 1 EXERCICIO 1 Alternativa D. Justificativa : Baseando-se na letra da música, o autor cita no primeiro e no segundo verso que o romance teve o seu começo numa festa de São João com foguete, luar e violão. EXERCICIO 2 Alt C - Nas outras alternativas encontramops falta de clareza, pessoalidade e não formalidade. A alternativa C está concisa, ou seja, breve, precisa e exata. FICHA 2 1) B - Mesmo que o objetivo seja que o ouvinte pegue no sono, o fato de dormir antes

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA REAL DE SANTO ANTÓNIO E SCOLA SECUNDÁRIA C/3º CICLO DE VILA REAL DE SANTO ANTÓNIO DISCIPLINA DE PORTUGUÊS – 11º ANO Competência: Leitura e Expressão Oral Atividade: Trabalho de grupo: análise dos episódios da Crónica de Costumes do romance Os Maias de Eça de Queirós. GUIÃO DO TRABALHO DE GRUPO A – Leitura dos episódios da crónica de costumes , de acordo com os grupos: 1. Episódio do jantar no Hotel Central (cap. VI) 2. Episódio das…