Festas Juninas Para Alunos

ESCOLA ESTADUAL FREI LEOPOLDO DE CASTELNUOVO PROJETO FOLCLORE ALUNOS: SÉRIE: PROFESSOR: …

socialização dos alunos. Pude perceber que ela é bem arborizada, com bastante sombra, bem limpa e organizada. Se preocupa em ter coleta seletiva de lixo. Possui uma biblioteca, que foi ampliado para melhor atender os alunos. Como vimos na análise do PPP, a escola é bem engajada nos projetos de reciclagem de óleo e aulas de conscientização de prevenção ao uso de drogas. Preocupada no âmbito social, com aqueles que estão a sua volta. A escola promove vários eventos, sendo um deles a festa…

possam transformar a realidade. Instalações As salas de aula possuem medidas padrão, exceto uma. Não são arejadas e por causa do clima quente, tornam - se desconfortáveis as aulas principalmente nos períodos vespertino e noturno. Os banheiros dos alunos além de estarem em estado precário. Na sala dos professores, não há espaço para aulas de reforço e hora-atividade. Além disso, não há banheiro. A instalação elétrica da Escola encontra-se em estado de risco. As paredes e piso das salas…

6 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 7 4 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 9 5 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA 11 6 ETAPAS DO ESTÁGIO 12 6.1 OBSERVAÇÃO DA SALA DE AULA 12 6.2 DOCÊNCIA 14 6.2.1 RELATO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ALUNO: JEANNE GOMES DE SOUZA BATISTA 14 6.2.2 RELATO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ALUNO: ADRIANA LORENA DA SILVEIRA ALCÂNTARA ALCOFORADO OSEAS 17 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 REFERÊNCIAS 19 ANEXOS 20 1 INTRODUÇÃO De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da…

diálogo e imagens. Avaliação: Avaliar por meio da participação. • Explicação: Por que, Porque, Por quê, Porquê; • Por que – Usado em frases interrogativas para iniciar perguntas: -Por que você está chorando ? - Por que vai a festa ? • Porque : Usado em respostas, e em frases afirmativas, para explicação ou causa: • - Toda esta confusão foi porque ele não trouxe os materiais . - Chegamos atrasados porque estava chovendo. • Por quê : Usado em final de…

mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular (x ) Horário de funcionamento: Manhã (x) Tarde () Noite (x ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Maternal, educação infantil, fundamental I, fundamental II e ensino médio. Número de alunos: 680 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 18 salas de aula arejadas com mobiliário adequado. Secretaria (x) Pátio interno (x) Pátio externo () Quadra…

UNIVERSIDADE REGINAL DO CARIRI – URCA CENTRO DE HUMANIDADES-CH DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BARSIL I PROFESSORA: MARIA ARLEILMA FERREIRA DE SOUSA ALUNO: TADEU CUSTÓDIO TEIXEIRA FILHO RESENHA DO TEXTO: RELIGIOSIDADE POPULAR NA COLONIA DE LAURA DE MELLO E SOUSA. CRATO-CE, 17 DE ABRIL DE 2015 Religiosidade Popular na Colônia Este que é o capítulo 2 da obra “O Diabo na Terra de Santa Cruz” de (1986), da escritora Laura de

em meados dos anos 40. Posteriormente, o imóvel foi adquirido pela Prefeitura de Vitória. Inaugurando em 20 de março de 1968, no mandato do prefeito Setembrino Idwaldo Netto Pellissari, a Alvimar Silva com cerca de 130 alunos matriculados. Atualmente, atende aproximadamente 900 alunos, de 1ª a 8ª séries, em três turnos, contendo 13 salas de aula, laboratório de informática e biblioteca, etc. Alvimar Silva, personalidade homenageada pelo nome da escola, foi um escritor e poeta capixaba…

UNIVERSIDADE DE UBERABA _ UNIUBE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA _ POLO DE CASTELO FLÁVIA SGRANCIO ULIANA LEIDINALVA CAMPOS PATUSSI MANZOLI O IMPORTANTE PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO ALUNO CASTELO - ESPIRITO SANTO 2012 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome da Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Pedreiras” Localização: Rua Peterle, s/nº, Pedra Azul, Domingos Martins – Espírito santo CEP 29.278.000 Telefone/ fax:…

.......................28 METODOLOGIA ADOTADA PELO PROFESSOR..................................................................................31 CONSIDERAÇÃO A RESPEITO DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO ADOTADO PELO PROFESSOR.............31 PROFESSOR – ALUNO – CONHECIMENTO........................................................................................32 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................................................32