Festas Juninas Educação Física

1. Nome da Escola Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental I Ivan Martin CNPJ: 01.002.003/0001-04 2. Localização Rua Antônio Miguel, Nº 322 Jardim Brasilândia CEP: 02812-160 3. Atos Legais Para atendimento do que dispõe a Lei Federal nº 9.394/96, Deliberação CME 03/97, Indicação CME 04/97 e Orientação Normativa SME nº 01/04. 4. Jurisdição Diretoria Regional de Educação de Freguesia do Ó 5. Modalidades de Ensino: Cursos e Ciclos Educação Infantil, Ensino…

de grande intensidade, ou mesmo de média intensidade mas repetindo-se periodicamente em um mesmo local, podem provocar sérios danos ao solo. A destruição da camada orgânica expõe o solo às intempéries, provocando modificações nas suas propriedades físicas, principalmente porosidade e penetrabilidade de água. Solos argilosos tornam-se duros, dificultando a penetração da água. Solos arenosos tornam-se friáveis, perdendo o poder de retenção de água. Em ambos os casos há um favorecimento à…

CENTRO EDUCACIONAL AUGUSTO MOTTA ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL NOME: ELOANA RABELLO RAMALHO PROFESSOR DE ESTAGIO: JORGE FRANÇA SUMARIO INTRODUÇÃO ENTREVISTA COM A DIREÇÃO ANALISE DO PPP OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA REGENCIA/AVALIAÇÃO CONFECÇÃO DE MATERIAL PEDAGOGICO PARTICIPAÇÃO EM COC Introdução: A aula de estagio de docência no Ensino Fundamental tem a finalidade de fazer com que o aluno tenha maior contato com a sala de aula e que possa…

Universidade de Uberaba Curso de Serviço social PROJETO DANÇA CORPO E MENTE Dialogando com o corpo, a arte e a educação Gandu-Bahia Outubro de 2011 PROJETO DANÇA CORPO E MENTE Dialogando com o corpo, a arte e a educação Equipe de elaboração participativa Alunas do V Semestre do curso de Serviço Social Tutora: Gilmara Discentes: Projeto Social de intervenção para avaliação do curso de Bacharelado em Serviço Social, da Universidade de Uberaba tendo como Tutora…

CURSO : Educação Fisica Disciplina: Aprendizagem e Desenvolvimento Motor Turma: 1°Semestre Turno: Nortuno Felipe Firmino Fontes - RA : C035AH-7 Como surgiu o Exercício Fisico; O que é Conceito, conceito da educação & conceito da cultura . SANTOS 2014 Mas de onde e como surgiram os exercícios físicos, quem os inventou e quais foram os primeiros praticantes. Segundo relatos e estudos mais aprofundados, os exercícios físicos surgiram quase que junto com o somem

Procedimentos Gincana estudantil Comunidade escolar. Maio Estimular os alunos a participação, discussões de temas polêmicos envolvendo passado/atualidades. Atividades como: danças, teatro, mural, competições físicas e conhecimentos gerais entre outras atividades. Festa junina Comunidade escolar. Junho Angariar fundos e proporcionar momentos de lazer para a comunidade escolar. Venda de comidas típicas, apresentação de danças entre outros. Dia dos pais…

(a): WILLIAN CÉSAR PINHEIRO SANTOS Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Polo: FEIRA DE SANTANA Matriz Analítica do Projeto de Pesquisa apresentada Faculdade de Ciências Educacionais como requisito parcial obrigatório para a avaliação na disciplina Metodologia do Trabalho Científico. TEMA Educação Física: Ação e Movimento DELIMITAÇÃO DO TEMA Atividade Física e Recreativa para a Terceira Idade PROBLEMA A prática regular de atividade física sempre esteve ligada à imagem de…

ARTICULAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO E LAZER Atividade Portfólio 3° ciclo de aprendizagem GRADUAÇÃO EM BACHAREL. EM EDUCAÇÃO FÍSICA CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLAR DISCIPLINA: RECREAÇÃO E LAZER PROFESSOR: SERVIO ANTONIO BUCIOLI PÓLO DE VITÓRIA – ES 25 de Abril de 2013 Recreação e Lazer: Articulações entre Educação e Lazer Antes de iniciarmos nossas reflexões entre a articulação lazer- educação, gostaria de citar Dumazedier (2001) “... lazer é um conjunto de ocupações as quais

classe social, opção sexual, etnia, gênero, etc; Votar e ser votado como representante de turma ou membro do conselho escolar; Ter apoio da equipe gestora, Técnico-pedagógica e docente no sentido de desenvolver suas potencialidades; Receber educação de qualidade; Receber documentação solicitada, caso esteja regularizada; Requerer revisão de provas quando achar conveniente; Ser tratado com atenção e respeito; Defender-se quando sofrer quaisquer agressões consideradas lesivas…

dançarino. Conclusão: Sabemos que o papel da Ed. Física é compreender o fenômeno da dança. De que forma? As manifestações culturais expressas corporalmente, tais como o jogo, a dança, o esporte, a ginástica entre outros, não devem ser confundidas com educação física, mas podem caracterizar a mesma a partir do momento em que constituam conteúdos relevantes dentro do contexto escolar. Sabe-se, entretanto, que o cotidiano da educação física tem se restringido quase que exclusivamente…