Ferro 2 Ou Ferro 3

KMnO4. (2) Cálculo do numero de mols de Ferro, seguindo a estequiometria da reação: 1 mol de KMnO4 ----- 5 mol de Fe 3,7455x10-4 mols ----- Z Z= 1,87275x10-3 mols de Fe. (3) Cálculo do numero de mols de Ferro em 250 mL: 1,87275x10-3 mols ----- 50 mL W ----- 250 mL W = 9,36375x10-3 mols de Fe em 250 mL. (4) Cálculo da concentração de Ferro: 9,36375x10-3 mols ----- 250 mL C ----- 1000 mL C= 0,037455 mol/L (5) Calculo da massa de Ferro: 55,84 g ----- 1 mol S -----…

MINÉRIOS DE FERRO RICOS EM FOSFATOS SECUNDÁRIOS D iego. S. Arenare1 , A. P. L. Nunes1 , O távia M. S. Rodrigues1 , Armando C. Araujo2 , Matheus S. Arenare3 1 Curso de Pós -Graduação em Engenharia Metalúrg ica e d e M inas/Universidade Federal de Minas Gerais Rua Espírito Santo, 35. Centro. Belo Horizonte/M G. CEP: 30160 - 030 Telefone: (31)34091860 / Fax: (31)34191966 E- mail: d iegoarenare@yahoo.com.br 2 Mining and Mineral Processing Research Center, ARCELORMITTAL BP 3…

AVISOS Trabalhos para casa com intuito de melhorar a nota do Segundo Módulo. 1. Tintas e vernizes (Turma MC2TCN1) 2. Aços e ferros fundidos (Turma MC2TCN2) 3. Ligas metálicas não ferrosas (Turma MC2TCN3) 4. Polímeros (Turma MC2TCN4) 5. Compósitos (Turma MC2TCN5) 6. Vidros (Turma MC2TCN6) O trabalho é individual. Deverá ser entregue até o dia 19/06/2014. Servirá para aumentar até 1,0 ponto na nota do segundo módulo. Sugestão para consulta: Livro “Ciência e Engenharia dos…

CURSO DE ENGENHARIA CIVIL – PERIODO NOTURNO DISCIPLINA: QUIMICA: CORROSÃO RENAN SILVA BRANCO DE PAULA PONTA GROSSA 2014 RENAN SILVA BRANCO DE PAULA Corrosão do ferro em água com alto teor de pureza Corrosão do ferro em atmosfera maritima Tipos de Corrosão Proteção contra corrosão Metal de sacrifício. Aula de Química do primeiro semestre do curso de engenharia civil – Faculdades…

11/11/13 às 20:40, foi feito no laboratório um experimento referente a precipitação do ferro dissolvido em água com um coagulante (sulfeto de alumínio), para podermos visualizar a floculação do mesmo na água. 2 – OBJETIVO Este estudo tem como objetivo mostrar a reação do ferro na água com a mistura de outros componentes químicos, para melhor visualizar sua densidade (que no caso seria a floculação). 3 – PARTE EXPERIMENTAL No início do experimento foi adicionado ao Béquer 1000ml…

Analítica Quantitativa Bauru 2012 Sumário 1 – Objetivo.....................................................................................................................03 2 – Introdução..................................................................................................................04 3 – Materiais e Reagentes Utilizados..............................................................................05 4 –…

integral 2 colheres de sopa cheias 32 Achocolatado em pó 2 colheres de sopa rasas 22 Pão de forma integral 2 fatias 50 Margarina com óleo interestificado com sal (65% de lipídeos) 1 colher de sopa rasa 19 Colação Barra de biscoito com recheio de goiaba (Bauducco) 1 Unidade 30 Almoço Arroz branco cozido tipo 1 3 colheres de sopa cheias 75 Frango grelhado sem pele 1 peito médio 180 Cenoura crua 2 colheres de sopa cheias ralada 24 Óleo de soja 1 colher de chá 2…

PRODUÇÃO DO FERRO O ferro puro tem muito pouca utilidade. É retirado das minas de minério de ferro e tratado em um processo siderúrgico. Aliás, ele é matéria-prima para a fabricação do aço. O minério é transportado para uma máquina de sinterização onde, misturado com carvão, ele é "assado" e se transforma em uma massa porosa. Daí é quebrado até atingir a granulação correta e levado para o alto-forno. Este é carregado alternativamente com ferro (sinter), carvão e fundentes, que vão remover

RELATÓRIO DE CONTROLE QUÍMICO DA QUALIDADE ANÁLISE DA QUALIDADE DE ÁGUA: DETERMINAÇÃO DE FERRO EM ÁGUA PELO MÉTODO DA FENANTROLINA RECIFE-PE ABRIL/ 2010 ANA DANIELLE JULIANA VERAS KARLA CRISTIANE MARIA DANIELLE ANÁLISE DA QUALIDADE DE ÁGUA DETERMINAÇÃO DE FERRO EM ÁGUA PELO MÉTODO DA FENANTROLINA

objetos eram considerados artigos de luxo. Isso acontecia porque o homem usava processos de beneficiamento rudimentares para a produção do ferro. Vai para o forno, ou não vai? Por não ter os conhecimentos tecnológicos necessários, ele não sabia como obter temperaturas de processamento mais altas, como controlar a quantidade de carbono no ferro e como fazer o ferro sair líquido do forno. Desse modo, ele só conseguia produzir pequenas quantidades a cada dia. Nossa aula vai contar para…