Fases Da Educação No Brasil Características Pensamentos E Políticas Marcantes Em Cada Fase Acontecimentos Marcantes De Cada Fase E Suas Implicações

identidade. A identidade não é em uma visão que “universaliza” o sujeito. E trata o sujeito na alteridade e na diferença representável dentro da história e da política. Diante desta possibilidade, a pesquisa foi feita no sentido de se olhar as histórias de vida de surdos, questioná-las, perceber e refletir sobre suas resistências e chegar à política da identidade surda. Talvez eu não tenha conseguido perceber, neste trabalho, todas as nuanças que estão implicadas na temática da…

GRÁVIDAS: PERCEPÇÕES E EDUCAÇÃO EM SAÚDE [1] DANIELI, Guiomar Luciana[2] BUDÓ, Maria de Lourdes Denardin[3] RESSEL, Lúcia Beatriz [4] RESUMO Pesquisa Convergente Assistencial, qualitativa, na qual se objetivou compreender o significado da gravidez para adolescentes e conhecer suas experiências relacionadas à educação em…

RESUMO Este trabalho vem tratar de um breve passeio pela historia mostrando os pontos mais marcantes sobre os deficientes físicos sofreram e sofrem com as descriminações que o mundo impõem a eles, Definimos também neste trabalho o que é um deficiente físico e como eles vivem, estudam os meios que utilizam para o seu aprendizado. O estudo apresenta a discussão sobre as possibilidades do deficiente físico na pré escola, examinando as dificuldades que os alunos encontra nas salas de aula de ensino

Iniciais da Educação Básica Sueli dos Santos RESUMO O conteúdo deste trabalho foi desenvolvido pela acadêmica Sueli dos Santos do curso de Pedagogia modalidade Licenciatura para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental do Núcleo Aberto e a Distância do Instituto de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso, para conclusão da área de Matemática. Preocupa-se em discutir sobre como o processo de ensino-aprendizagem da Matemática deve acontecer nos alunos dos Anos Iniciais da…

DUTRA DE OLIVEIRA RECOMEÇAR FAMÍLIA, FILHOS E DESAFIOS © 2009 Editora UNESP Cultura Acadêmica Praça da Sé, 108 01001-900 – São Paulo – SP Tel.: (0xx11) 3242-7171 Fax: (0xx11) 3242-7172 www.editoraunesp.com.br feu@editora.unesp.br CIP – Brasil. Catalogação na fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ O46a Oliveira, Nayara Hakime dutra Recomeçar : família, filhos e desafios / Nayara Hakime Dutra Oliveira. – São Paulo : Cultura Acadêmica, 2009. Apêndices Inclui…

__________________________________________________ Doutor em Filosofia pela Pontificia Università San Tommaso D'aquino, Roma, Itália. Universidade Federal da Bahia Alessandra Aldé ________________________________________________________ Doutora em Ciência Política e Sociologia pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro (IUPERJ). Universidade Estadual do Rio de Janeiro Pois é... Esse samba é pra você, ó, meu amor Esse samba é pra você Que me fez sorrir, que me fez…

disposição em ajudar; À enfermeira Rosane Ciconet, pela sua competente colaboração e aos profissionais do SAMU que são heróis e vítimas ao mesmo tempo RESUMO O assunto “trauma” vem adquirindo novos significados, considerando principalmente acontecimentos sociais recentes, sejam eventos adversos, catástrofes, desastres, sejam as situações-limite vividas pelas pessoas no cotidiano urbano. A psicologia das emergências estuda o comportamento das pessoas nos acidentes e desastres desde…

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Ana Paula Rodrigues Aurinete Fernandes dos Santos Maria Augusta dos Santos Cavalcante Literatura Lúdica: Uma Proposta Interdisciplinar no Ensino Fundamental I Santos 2011 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Ana Paula Rodrigues Aurinete Fernandes dos Santos Maria Augusta dos Santos Cavalcante Literatura Lúdica:…

1 Governo de Estado do Acre SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Série Cadernos de Orientação Curricular Orientações Curriculares para o Ensino Médio CADERNO 1 - Sociologia Rio Branco – Acre 2010 2 Sumário Apresentação Introdução O papel da escola hoje Os adolescentes e jovens ‘adotados’ como alunos Os propósitos da Educação Básica nestes tempos que vivemos Do que falamos quando falamos em objetivos, conteúdos e atividades? Uma nota sobre conceitos de avaliação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ ANDRESSA MARZANI LITERATURA E POLÍTICA: SÃO BERNARDO E AS DISCUSSÕES DA DÉCADA DE 1930 NO BRASIL CURITIBA 2010 2 ANDRESSA MARZANI LITERATURA E POLÍTICA: SÃO BERNARDO E AS DISCUSSÕES DA DÉCADA DE 1930 NO BRASIL Monografia apresentada à disciplina de Estágio Supervisionado em Pesquisa Histórica como requisito parcial para a conclusão do Curso de História, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes da Universidade Federal do Paraná.…