Faccat

Exterior pela Universidade Feevale. E-mail: nataliacdu@gmail.com 2 Mestre em Gestão Empresarial com ênfase em Marketing pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007); MBA em Marketing na ESPM; Graduada em Administração e Contabilidade pela FACCAT. Coordenadora do curso de Comércio Exterior da Universidade Feevale. E-mail: veradenise@feevale.br 3 Concentração de empresas em uma determinada região que possuem características industriais similares. 2 acordo com a Abicalçados…

Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed.São Paulo: Atlas, 2009. 27 HACKMANN, Berenice G.; MÜLLER, Liane F.; NIKOLAY, Sérgio A. Manual para elaboração e formatação de projetos de pesquisa e trabalhos de conclusão de curso. 8.ed. Taquara: Faccat, 2012. JUNG, Carlos Fernando. Metodologia para pesquisa e desenvolvimento: aplicada a novas tecnologias, produtos e processos. Rio de Janeiro: Axcel Books do Brasil, 2004. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL.…

Bilinguismo: Um Grande Desafio 6. Considerações Finais 7. Referências GODOI, P; SANTOS, M. F; SILVA, V. F. Língua Brasileira de Sinais no Contexto Bilingue. Tupã, 2013. 38 p. Monografia (Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização) – Faculdades FACCAT. 1. RESUMO Se analisarmos o contexto histórico da educação de surdos, chegaremos à conclusão que a aprendizagem para os surdos está sendo bastante favorável. Os professores estão recebendo, ainda de forma rápida, mas necessária,…

as turmas. Não há refeitório como nas demais escolas municipais desse município. Caracterização dos professores observados na escola de Parobé: Professora de português- professora com formação licenciatura plena português e respectivas literaturas FACCAT, formada há mais ou menos cinco anos e com doze anos de experiência docente, anteriormente no estado; e Professora de inglês- professora com formação em licenciatura plena português/inglês FEEVALE, formada ha quatro anos e 6 anos de…

JEFFREY H. HOOPER. A Abordagem de Processo na nova ISO 9001. QSP, 2002. ROSSATO, IVETE DE FÁTIMA. Dissertação: Uma Metodologia Para a Análise e Solução de Problemas. UFSC, 1996. ROTH, ANA LUCIA. Dissertação: METÓDOS E FERRAMENTAS DE QUALIDADE. FACCAT, Taquará, 2004. TOMELIN, CLEOMAR ALFEU. Modelos de Gestão da Qualidade 2 (slides). SENAI: Universidade Federal do Paraná, Curitiba, 2004.

miriamb@unisinos.br Giancarlo Medeiros Pereira* E-mail: gian@unisinos.br Diego Augusto de Jesus Pacheco** E-mail: diegopacheco@faccat.br *Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS, São Leopoldo, RS **Faculdades Integrada de Taquara – FACCAT, Taquara, RS Resumo: O desenvolvimento e a estruturação do conceito de Green Supply Chain Management (GSCM) ainda não parecem estar consolidados na literatura. Igualmente, as práticas de aplicação dos conceitos da GSCM necessitam…

SOCIOLOGIA RURAL, 1999, Foz de Iguaçu. Anais... Brasília: SOBER, 1999. v. único. p. 285-297. _______. A agronomia brasileira visita a terra dos duendes, comentário ao artigo do pesquisador Zander Navarro. COLÓQUIO - Revista do Desenvolvimento Regional – Faccat, Porto Alegre, v. 10, n. 2, p. 201208, jul./dez, 2013. BAIARDI, A.; MENDES J. Agricultura familiar no Semi-árido: fatalidade de exclusão ou recurso para desenvolvimento sustentável? Bahia Agrícola, Salvador, v.8, n. 1, p. 28-41…

JEFFREY H. HOOPER. A Abordagem de Processo na nova ISO 9001. QSP, 2002. ROSSATO, IVETE DE FÁTIMA. Dissertação: Uma Metodologia Para a Análise e Solução de Problemas. UFSC, 1996. ROTH, ANA LUCIA. Dissertação: METÓDOS E FERRAMENTAS DE QUALIDADE. FACCAT, Taquara, 2004. 33 TOMELIN, CLEOMAR ALFEU. Modelos de Gestão da Qualidade 2 (slides). SENAI: Universidade Federal do Paraná, Curitiba, 2004. MELLO, SILVA, TURRIONI, SOUZA; ISO 9001:2008 Sistema de Gestão da Qualidade para Operações de Produção

tamanho de amostra deveria ser selecionada para fornecer um intervalo de confiança de 95, com uma margem de erro de 5? Considere que o desvio-padrão da população é 25. 27 Renata Dellaméa Ferraz 2. De forma a propor novas alternativas de trânsito, a Faccat quer descobrir qual o tempo médio gasto por aluno para chegar ao Campus. Considere o desvio-padrão de25,0 minutos, como valor planejado para o desvio-padrão da população. a) Presumindo uma confiança de 95%, que tamanho de amostra…

______. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed.São Paulo: Atlas, 2009. HACKMANN, Berenice G.; MÜLLER, Liane F.; NIKOLAY, Sérgio A. Manual para elaboração e formatação de projetos de pesquisa e trabalhos de conclusão de curso. 8.ed. Taquara: Faccat, 2012. 30 JUNG, Carlos Fernando. Metodologia para pesquisa e desenvolvimento: aplicada a novas tecnologias, produtos e processos. Rio de Janeiro: Axcel Books do Brasil, 2004. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE…