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dos efeitos recíprocos, ou seja, não só os pais influenciam o desenvolvimento do filho, como também o inverso é verdade; e a utilização de planos de serviços individualizados à família, ou seja, os pais devem ser envolvidos no desenvolvimento do programa educacional individualizado (PEI) (Hallahan, Kauffman, & Lloyd, 1999). Como pai de uma criança ou jovem com dificuldades de aprendizagem específicas (DAE), deve ter em consideração os seus direitos e deveres, para que possa viver…

organizacionais que impulsionam, agregam valores, renovam, dinamizam e, como parceiros, são capazes de cumprir a missão da organização. Para Chiavenato (2004), a gestão de pessoas é um conjunto de processos integrados, dinâmicos e interativos. São eles: 1. Processos de agregar pessoas, que são empregados para incluir novas pessoas à organização. São processos de provisão ou de suprimento de pessoas, incluindo o recrutamento e a seleção de pessoas. 2. Processos de aplicar…

Católica do Paraná Concurso Público da Companhia Paranaense de Energia - COPEL 24 de Janeiro de 2010 CARGO Nº 50 PEDAGOGO JÚNIOR Atuação: Analista de RH N.º DO CARTÃO NOME (LETRA DE FORMA) ASSINATURA INFORMAÇÕES / INSTRUÇÕES: 1. Verifique se a prova está completa: questões de números 1 a 40 e 1 redação. 2. A compreensão e a interpretação das questões constituem parte integrante da prova, razão pela qual os fiscais não poderão interferir. 3. Preenchimento do Cartão-Resposta: -…

UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Construa um quadro demonstrativo das várias concepções que o texto apresenta, apresentando suas principais características. Ensino- deve promover habilidades de abstrair, generalizar, relacionar, deduzir, comparar, para que, assim, o aluno consiga reelaborar os conhecimentos científicos, tornando-os significativos. Aprendizagem- não é uma simples transmissão do professor que ensina para o aluno que

AULA- TEMA 5 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: questão 1 Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. As expressões e os gestos são uma forma de comunicação rara, que conceitualmente chamamos de comunicação verbal. b. Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e gestos sejam compatíveis com a mensagem que se quer transmitir. Correto c. Observar e compreender

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica: 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. Politica, Sociedade, Meio Ambiente,…

MÓDULO: DIDÁTICA – 100h UNIDADE1: EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Construa um quadro demonstrativo das várias concepções que o texto apresenta, apresentando suas principais características. R: Ensino: deve promover habilidades de abstrair, generalizar, relacionar, deduzir, comparar, para que, assim, o aluno consiga reelaborar os conhecimentos científicos, tornando-os significativos. Aprendizagem: não é uma simples transmissão do professor que ensina

violação dos direitos autorais é punível como crime (Código Penal art. 184 e §§; Lei 6.895/80), com busca, apreensão e indenizações diversas (Lei 9.610/98 – Lei dos Direitos Autorais – arts. 122, 123, 124 e 126). Algoritmos Su má ri o Capítulo 1: Fundamentos de Lógica e Algoritmos ......................................... 7 Objetivos de sua aprendizagem ................................. 7 Você se lembra?................................................................ 7 1.1…

TRABALHADOR GANHA COM HORÁRIO FLEXIVEL SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................................1 ECONOMIA E MODELOS DE GESTÃO.........................................................................................................................2 RELAÇÕES INTERPESSOAIS............................................................................................................4 TECNOLOGIA E…

sistema e pelas orientações específicas de cada programa. É importante esclarecer ainda que o conteúdo apresentado nesse manual tem caráter de orientação de uso do sistema, não se sobrepondo ou se equiparando aos normativos que regulamentam as prestações de contas de cada programa ou convênio. Portanto, fique atento, pois as orientações que apresentaremos a seguir são de caráter geral, e cada usuário deve adequar ao caso prático da execução dos programas e projetos educacionais em…