Sidarta

BIOLOGIA E GEOLOGIA 11º ANO ESCOLA SECUNDÁRIA DR.ª LAURA AYRES Extração do DNA de células vegetais Mário Ramalho, Nº 14, 11ºA 30 de Setembro de 2013 Índice Introdução teórica………………………………………………………………………………………………………………….3 Objetivos………………………………………………………………………………………………………………………………..4 Material………………………………………………………………………………………………………………………………….5 Metodologia…………………………………………………………………………………………………………………………..6 Resultados……………………………………………………………………………………………………………………………..7 Discussão de resultados…………………………………………………………………………………………………………8 Conclusões…………………………………………………………………………………………………………………………….9 Referências bibliográficas…………………………………………………………………………………………………….10 Introdução Teórica O ADN é a molécula responsável pelo armazenamento da informação genética. Esta molécula é um polímero de nucleótidos, cada um destes formados por uma base azotada, que pode ser a timina, a adenina, a guanina ou a citosina, por uma pentose, ou açúcar, e ainda um grupo fosfato. Estes nucleótidos, que formam cadeias polinucleotídicas, ligam-se entre si por ligações fosfodiéster, do tipo covalente, estabelecidas entre o grupo fosfato e os carbonos 3’ e 5’ das pentoses. A molécula de ADN é composta por duas cadeias polinucleotídicas, que se dispõem em sentidos inversos, sendo assim designadas antiparalelas ou seja uma cadeia inicia-se na extremidade 5’ e termina na extremidade 3’. Assim a extremidade 5’ dessa cadeia irá corresponder a extremidade 3’ da outra. A ligação entre as…

de Santa Cecília Ano Letivo 2013/2014 Extração de ADN de Células Vegetais Biologia e Geologia 11.º Ano de escolaridade Curso Científico-Humanístico de Ciência e Tecnologias Burnay, M. Nº 189 Docente: Rui Farinha Ameixoeira, 30 de Outubro de 2013 ÍNDICE (Páginas) Introdução………………………………………………………………………………1 Procedimento experimental…………………………………………………………..3 Resultados……………………………………………………………………………...4 Discussão………………………………………………………………………………7…

Geologia Ano Letivo 2014/2015 Relatório Extração de ADN -Professor: Dr. Pinto Lopes -Aluno: 270-Alves 11º turma B Índice 1. Introdução/Objetivo…………………........................Pág.3 2. Fundamentos teóricos………………..................Pág.3,4,5 3. Metodologia………………………………..................Pág.5 3.1-Material……………………………...............…Pág.5,6 3.2-Procedimentos……………..................…..Pág.6,7,8,9 4.…

Biologia e Geologia – Ano Letivo 2013/2014 11º Como extrair e observar o ADN de uma banana? Trabalho realizado por: Carolina Gonçalves, nº3 Cristian Melinte, nº6 Joana Carreira, nº27 Ricardo Zacarias, nº14 Índice Introdução....................................................................................3 Material ........................................................................................4 Método…

movimentos, geralmente em resposta a um estímulo nervoso. Os músculos podem ser formados por três tipos básicos de tecido muscular (figura 1): Tecido Muscular Estriado Esquelético Apresenta, sob observação microscópica, faixas alternadas transversais, claras e escuras. Essa estriação resulta do arranjo regular de microfilamentos formados pelas proteínas actina e miosina, responsáveis pela contração muscular. A célula muscular estriada chamada fibra muscular, possui inúmeros núcleos e…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA CAMPUS UNIVERSITÁRIO - TRINDADE CEP: 88040-970 - FLORIANÓPOLIS - SANTA CATARINA TEL: (048) 3721-9347 - FAX: (048) 3721-9542 www.farmacia.ufsc.br e-mail: farmácia@contato.ufsc.br 1948 - 2013 – 65 anos do Curso de Farmácia na UFSC PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO – PPC FARMÁCIA FLORIANÓPOLIS, NOVEMBRO DE 2013 2 SUMÁRIO 1. Administração da…

Parte I – MICROSCÓPIO ÓPTICO -------------------------------------------------------------------------------- 3 Parte II – ATIVIDADES EXPERIMENTAIS --------------------------------------------------------------------- 6 1 – Células da epiderme do bolbo da cebola ------------------------------------------------------------------------ 7 2 – Observação de bactérias de iogurte ------------------------------------------------------------------------------ 9 3 – Osmose…

– CQB e a Instalação e o Funcionamento das Comissões Internas de Biossegurança – CIBio..................................................................................................................94 INSTRUÇÃO NORMATIVA N.º 2 - Normas Provisórias para Importação de Vegetais Geneticamente Destinados à Pesquisa.......................................................................................................104 INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 3 - Normas para a Liberação Planejada no Meio…

contribuições da Abordagem CTS para o ensino e aprendizagem da Botânica? Considerando a grande deficiência no ensino e aprendizado desta ciência, esta investigação tem como objetivo geral: avaliar uma proposta didática baseada na Abordagem CTS para o Ensino Médio e suas contribuições para o processo de ensino e aprendizagem da Botânica e a formação cidadã. Para tanto, optamos pela elaboração de uma sequência didática, composta por aulas de botânica envolvendo temas sociocientíficos,…

de inflamáveis e/ou gases; manipulação e transporte inadequado de produtos inflamáveis e perigosos; sobrecarga em rede elétrica; falta de sinalização; falta de equipamentos de combate ou equipamentos defeituosos. 21 3. SÍNDROME DE BURNOUT A Síndrome de Burnout é um distúrbio psíquico de caráter depressivo, precedido de esgotamento físico e mental intenso, definido em livros médicos como "() um estado de esgotamento físico e mental cuja causa está intimamente ligada à vida…