Extinção Skinner

ocorridas no repertório do sujeito (rato albino), através das situações experimentais realizadas em laboratório. As situações experimentais foram: nível operante, treino ao bebedouro, modelagem, CRF (reforço contínuo), extinção, recondicionamento, reforçamento intermitente e extinção após reforçamento intermitente. As sessões foram registradas manualmente (registrando-se o repertório comportamental do sujeito) e por um microcomputador, gerando gráficos da frequência do comportamento…

reforço de pressionar a barra com repetições sem que o experimentador esteja na situação, adentra-se na realização do nível de saciedade e extinção. Foram realizadas o reforço intermitente , primeiro de intervalo fixo e apos o de razão fixa onde o reforço era liberado apos um numero fixo e constante de respostas e por ultimo o procedimento de extinção .Comparamos os dados e vemos que para o recondicionamento se houvesse, o intervalo de tempo de respostas do animal seria bem…

trabalho academico aNALISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO: CAIXA DE SKINNER Brasil - 2013 SUMÁRIO 1. Introdução A psicologia como campo de conhecimento engloba diversos modelos teóricos e bases epistemológicas as quais fazem desta uma ciência multifacetada, o que implica em grandes linhas de pensamento e diversas maneiras de se falar sobre um mesmo evento do comportamento humano. Uma das maneiras que esta ciência se…

individuo (suas respostas) e o ambiente (estímulos). A análise Experimental do Comportamento O sucessor mais importante do Watson foi B.F Skinner, onde sua linha de estudo ficou conhecida como Behaviorismo Radical, quando ele se propôs a defender uma filosofia da ciência do comportamento, por meio de análise experimental do comportamento. A base dos estudos de Skinner está na formulação do Comportamento Operante, para essa definição ocorrer é necessário regredir as noções de…

experimental puramente objetivo da ciência natural seu objetivo teórico é previsão e controle do comportamento” John Watson A abordagem Behaviorista que tem como prepussores, John Watson (1878 – 1958), Ivan Pavlov (1849-1936) e Burrhus Frederic Skinner (1904-1990). Datada de 1913 teve inicio o Behaviorismo (behavior, em inglês) – é uma abordagem da Psicologia a que tem como objetivo a modificação do comportamento, onde a Psicologia começa a romper com a metodologia filosófica dando…

UFRRJ - Psicologia da Educação Frederic B. Skinner Introdução O psicólogo norte-americano Frederic B. Skinner foi aluno de Watson, e posteriormente lecionou nas Universidades de Harvard, Indiana e

para obter alimento, usando o reforço positivo, analisamos também a extinção do reforço, para o comportamento de pressão a barra, através de gráficos com o tempo e números de respostas acumuladas do experimento, mostrando números, resultados de testes, e diferenças de resultados de um reforçamento dado pelo experimentador, com 3 tipos de gráficos e tabelas diferentes. Realizado o trabalho em um computador, baseado na caixa de Skinner e seus conceitos, tais como Nível operante (forma de…

realizado de forma correta. Os procedimentos realizados foram: Nível operante, Treino ao bebedouro, Modelagem, Reforçamento contínuo, Nível de saciação, Extinção do comportamento de pressão a barra, intervalo fixo, intervalo variável, razão fixa, razão variável, extinção do CRF. Concluindo o experimento com êxito, segundo os pressupostos dos estudos de Skinner, onde todos os comportamentos emitidos pelo rato foram previstos pelo mesmo. Palavras chave: rato albino, estímulo, reforço,…

em laboratório.Teóricos como Watson, Thorndike, Pavlov e Skinner apresentaram formas diferentes de aprendizagem, capazes de aumentar suas respostas através de reforços que potencializam ou mantêm a probabilidade de determinados comportamentos que são expostos pelo indivíduo para que possam voltar a ocorrer no decorrer do tempo.O presente trabalho teve como objetivo observar os fatores como “Nível Operante”, “Reforçamento Contínuo”, “Extinção” e “Discriminação”, através da manipulação das…

A TEORIA BEHAVIORISTA DE SKINNER Skinner nasceu em Susquehanna, Pensylvania; graduou-se em inglês no Hamilton College, fez mestrado e doutorado em psicologia em Harvard, onde, foi professor durante 40 anos. O capítulo 3 do livro Teorias da Aprendizagem aborda de forma resumida à teoria E-R, segundo B.F. Skinner, explicando suas implicações para o ensino e a aprendizagem. Muitas são as abordagens à teoria E-R(estímulo resposta), também chamadas de teorias conexionistas, que supõem que todas