Extensão á Comunidade

transformação pela qual passamos como sujeitos que nos assumimos e assumimos os riscos pressentidos na escrita. É dialogar, não exatamente com os outros, mas com o nosso próprio pensamento.” Nunes (1990:44). Analisando a história percebemos que a extensão percorreu caminhos até ser colocada em prática nas universidades. No ocidente a universidade foi iniciada por estudantes em pleno século XII, que se organizava sob a forma de corporação. A exclusividade para o ensino era a principal…

EXTENSÃO_Diagnóstico Ambiental Interno_Pontos FORTES Subfatores Conteúdo Diversidade étnico-cultural Realização de atividades de projetos de extensão que focalizam aspectos como comunidades tradicionais e o resgate do saber popular. Fomentar atividades culturais através da transferência de conhecimento. Diversidade produtiva Atividades de projetos de extensão relacionadas com os diferentes processos produtivos da região e relacionadas com as áreas de formação da Universidade. Fomentar…

Quinzenalmente o Projeto promove palestras para mulheres, onde são tratados assuntos previamente acordados com o grupo, esclarecendo as principais problemáticas levantadas pelo mesmo, ao mesmo tempo, em que fortalece os vínculos do Projeto com a comunidade. O grupo de gestantes é outra atividade acompanhada pelo Projeto, realizada por uma equipe interdisciplinar de apoio, composta por alunos dos cursos de Enfermagem, Nutrição, Psicologia e Serviço Social. Funciona quinzenalmente no PSF…

ATIVIDADES DE EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA RESUMO O artigo apresenta o resultado da pesquisa participante e qualitativa que trata o desenvolvimento do projeto de extensão como recurso didático para o aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem na formação de professores de química, ou seja, a participação de acadêmicos de licenciatura em projetos de extensão na formação do professor. Esta pesquisa tinha como objetivo investigar a construção do conhecimento através…

MARIA DE NAZARÉ JOÃO PESSOA – PARAÍBA Tatiana Maia Tavares1 Julyana de Lira Fernandes2 RESUMO O presente trabalho foi realizado a partir do projeto de Extensão Popular da UFPB (Universidade Federal da Paraíba) o PEPASF (Educação Popular e a Atenção a Saúde da Família) vinculado ao Centro de Ciências da Saúde. Tal projeto desenvolvido na comunidade Maria de Nazaré situado no bairro dos Funcionários III na cidade de João Pessoa – Paraíba. As ações são desenvolvidas a partir de uma…

8. ÁREAS TEMÁTICAS As Áreas Temáticas são os grupos amplos em que os Projetos de Extensão se desenvolverão. Elas são classificadas em 4 grandes grupos, conforme abaixo. Cada Área Temática contém seu objetivo e o seu campo de atuação. Conforme o objetivo esperado, o Projeto deverá se enquadrar numa Área Temática afim. a) Acadêmico: – Busca realizar ações de melhoria institucional, no que diz respeito à formação dos docentes e discentes. b) Cultural: – Tem o

CHAMADA PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA CHAMADA DO PROCESSO SELETIVO AMPLIADO DA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS (PUC MINAS) PARA 2015 Estarão abertas, por período que poderá ser prorrogado a critério da PROEX/PUC Minas, as inscrições para o processo seletivo dos programas e projetos de extensão e gestão da extensão apenas pela internet (http://www.pucminas.br/proex): do dia 29 de janeiro até as 23 horas e 59 minutos do…

ER S ITÁ R IA I-O BJETIVO  Conceito referente ao termo “extensão” de acordo com o Aurélio: “Ponto de vista sintetizado ou dito resumido; síntese ou resumo. Linguística. Ideia abstrata compreendida nos vocábulos de uma língua, construída para caracterizar as qualidades de uma classe, de seres ou de entidades imateriais (abstratas).”  O tripé universitário: Ensino, pesquisa e extensão.  A extensão: Universidade, aluno e comunidade. II-Surgim ento no m undo  Escolas gregas –…

Relações Públicas Comunitárias: Um Estudo de Caso no Programa de Extensão Para Saber Viver1 Grazielle Souza da Silva2 Paulo Fernando Liedtke 3 Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI/SC Resumo Esse artigo objetiva analisar o papel das relações públicas comunitárias através de um estudo de caso no programa de extensão Para Saber Viver da Universidade do Vale do Itajaí, Univali. A pesquisa aponta as ações das relações públicas dentro do programa, buscando compreender como a atividade…

Leliane Aparecida Castro Rocha Projetos Interdisciplinares de Extensão Universitária: ações transformadoras Mogi das Cruzes 2007 Leliane Aparecida Castro Rocha Projetos Interdisciplinares de Extensão Universitária: ações transformadoras Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação, da Universidade Braz Cubas, para obtenção do título de Mestre. Área de concentração: Tecnologias Informação, Semiótica e Educação. da…