Expressoes Com Numeros Inteiros

1. Potência de um número racional; 2. Propriedades da potenciação; 3. Números quadrados perfeitos. Unidade 2: O conjunto dos números inteiros 1. A ideia de números inteiros; 2. O conjunto dos números inteiros; 3. Módulo de um número inteiro; 4. Comparação de números inteiros; 5. Adição de números inteiros; 6. Subtração de números inteiros; 7. Adição algébrica; 8. Multiplicação de números inteiros; 9. Divisão de números inteiros; 10. Potenciação de números inteiros; 11.…

Identificar a turma da radiação. Calcular a raiz de um número racional. Transformar radical em potência com expoente fracionário e vice-versa. Reconhecer e aplicar as propriedades dos radicais. Simplificar radicais. Resolver as expressões numéricas com radicais. Identificar radicais semelhantes. Determinar somas e diferenças de radicais Reconhecer e aplicar a propriedade da raiz de raiz Simplificar expressões com radicais Calcular expressões contendo radicais, aplicando a…

conceito matemático de número inteiro. Armazenado de forma exata nos computadores. FLOAT representa o conceito matemático de número real. Armazenado de forma aproximada nos computadores. Atributos do tipo INTEGER Integer’First fornece o menor inteiro negativo que pode ser armazenado. Integer’Last fornece o maior inteiro positivo que pode ser armazenado. Put ("O menor inteiro é : "); Put (Integer'First); New_Line; Put ("O maior inteiro é : "); Put (Integer'Last); O menor inteiro…

1. Números Naturais (N): Conjunto dos Números Naturais: N = {0, 1, 2, 3, 4, 5,...} Conjunto dos Números Naturais Não-Nulos: N* = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9...}. 2. Números Inteiros (Z): Conjunto dos Números Inteiros: Z= {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...} Conjunto dos Números Inteiros não-nulos: Z* = {-3,-2,-1, 1, 2, 3, 4, ...} Conjunto dos Números Inteiros não-positivos: Z_= {..., -4,-3,-2,-1, 0} Conjunto dos Números Inteiros negativos: Z*_= {..., -4,-3,-2,-1} Conjunto dos…

Civil UMC – Villa Lobos Prof. Fábio Conte Correia São Paulo 2011 * Sumário 1 Introdução 1 1.1 Simbologia Matemática mais usual 1 2 Conjuntos Numéricos 2 2.1 Conjunto dos Naturais 2 2.2 Conjunto dos Inteiros 2 2.3 Números Racionais 3 2.4 Números Irracionais 4 2.5 Números Reais 4 2.6 Intervalos 5 2.7 Exercícios 7 3 Operações básicas 10 3.1 Adição e Subtração 10 3.1.1 Adição e Subtração de Frações 11 3.2 Multiplicação e divisão 11 3.2.1 Multiplicação e divisão…

NUMÉRICOS INTRODUÇÃO Damos o nome de conjuntos numéricos a certos conjuntos importantes cujos elementos são números que guardam entre si alguma característica comum. Tais conjuntos possuem os elementos perfeitamente caracterizados e, dentre eles, serão estudados os conjuntos dos números naturais, dos inteiros, dos racionais, dos irracionais e, por fim, dos números reais. O conjunto dos números naturais surgiu da necessidade de se contarem os objetos; os outros conjuntos, em geral,…

|Objetivo | |Números: uma longa caminhada |Observar o desempenho, a participação e a interação dos alunos as atividades | |Sistema de numeração |propostas; | |Números naturais |Ler e interpretar números naturais; | |Problemas…

recordar alguns conceitos básicos relacionados à teoria dos números e conjuntos. O conjunto dos números naturais é representado por N e é dado por: N = {1, 2, 3, 4, ...} Algumas correntes de matemáticos teóricos convencionam que o número 0 está contido neste conjunto; contudo, não convém perder tempo em tais discussões filosóficas, uma vez que isto não influenciará de forma alguma este estudo. Na seqüência, encontramos o conjunto dos números inteiros: Z = {..., ­3, ­2,…

Exercício (01) João tem R$: 100 Reais e Gostaria de saber quantos e o valor que ele tem convertido em Dólar vale $:2,28 elabore um algoritmo que monte o valor em Dólar que João possuir ? Exercício (02) Faça um algoritmo que leia 2 números inteiro e mostre a soma entre os Dois ? Exercício (03) Faça um Algoritmo que leia um Determinado Valor e Escreva este valor multiplicado por 5 ? Exercício (04) Faça Um Algoritmo que dado o salario de um Funcionário de uma…

LANEJAMENTO ANUAL DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE: 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Reconhecimento dos significados dos números naturais em diferentes contextos e estabelecimentos de relações entre números naturais, tais como “ser múltiplo de”, “ser divisor de”; Reconhecimento de grandezas como comprimento, massa, capacidade, superfície, volume, ângulo, tempo, temperatura, velocidade e identificação de unidades adequadas…