Figuras de Linguagem

Introdução Praticamente todas as situações de nossa vida, temos a disposição palavras e expressões que traduzem as nossas sensações emoções. Mas nem sempre utilizamos as mesmas palavras expressões em todas as situações que vivemos. Para as situações comuns, corriqueiras, temos um determinado número de palavras e expressões que traduzem muito bem aquilo que queremos comunicar. Elas vem automaticamente a nossa cabeça e são facilmente entendidas por todos. Mas existem situações em que essas palavras e frases corriqueiras não conseguem traduzir com exatidão aquilo que estamos sentindo. Através desse modo de dizer, diferente do comum procuramos enfatizar a nossas sensações. As figuras de linguagem servem exatamente para expressar aquilo que linguagem comum, falada, escrita e aceita por todos não consegue expressar satisfatoriamente. É uma forma de o homem assimilar e expressar experiências diferentes, desconhecidas e novas. Por isso elas revelam muito da sensibilidade de quem produz, forma como cada indivíduo encara as suas experiências no mundo. Figuras de linguagem Palavra ou grupo de palavras utilizadas para dar ênfase a uma ideia ou sentimento. As mais difundidas, são as seguintes: Figuras de Palavras (TROPOS) As figuras de palavras consistem no emprego de um termo em um sentido diferente daquele e m que esse termo é convencionalmente empregado. Índice 1. Figuras de Palavras · Comparação Simples · Comparação Metafórica

............................................ 06 Silepse .................................................................................... 06 Conclusão ............................................................................... 07 Bibliografia ............................................................................ 08 INTRODUÇÃO Praticamente todas as situações de…

capítulo V do conto O Malhadinhas, de Aquilino Ribeiro, redija um comentário crítico discutindo os regionalismos presentes no trecho, as expressões linguísticas, os costumes, atitudes e outras características que justificam a comparação entre esta obra a produção de Guimarães Rosa. Para tanto será necessário fazer uma pesquisa sobre as características da região a qual o Malhadinhas pertence. Aquilino Ribeiro é considerado um dos maiores nomes da Língua Portuguesa e um dos maiores…

Bem, ambos significam “fazer”, mas em inglês nós temos duas noções de fazer. Vamos lá! ------------------------------------------------- To do, did, done O verbo “to do” significa fazer uma ação em geral. Algo que você faz no seu dia-a-dia ou mesmo não fazer nada, ações corriqueiras, ou trabalhos que não produzam nada físico. Do Laundry – Lavar as roupas Do homework – Fazer o dever de casa Do the dishes – Lavar a louça Do a favour – Fazer um favour Do good – Fazer o bem (Adoro…

Figuras de Linguagem Introdução Praticamente todas as situações de nossa vida, temos a disposição palavras e expressões que traduzem as nossas sensações emoções. Mas nem sempre utilizamos as mesmas palavras expressões em todas as situações que vivemos. Para as situações comuns, corriqueiras, temos um determinado número de palavras e expressões que traduzem muito bem aquilo que queremos comunicar. Elas vem automaticamente a nossa cabeça e são facilmente entendidas por todos.…

Durante toda a narrativa Pierre e Roland nos dão exemplos do cotidiano dando ênfase nas partes principais do corpo, assim nos aprofundando de maneira intrigante no assunto que passa a nos instigar. Ao decorrer de seu texto eles usam de ilustrações que interpretam ações corriqueiras e através delas nos fazem lembrar e reanalisar gestos e atitudes alheias. No quarto Capitulo damos um foco maior nas expressões faciais e estudamos os sorrisos. Neste capitulo aprendemos também que os…

treinamento de seus funcionários, a partir do recebimento desse memorando, seguindo os modelos de alfabeto e codificação internacional para comunicação via rádio. Ressalto que o modo de falar adotado no rádio deve ser o mais correto possível, com utilização correta do português, sendo proibidas expressões corriqueiras. A boa educação deve prevalecer durante o falar no rádio. Lembramos a todos que a comunicação pelo rádio deve ser muito clara, pois o sucesso da operação depende, em…

fortalecem uma identificação social dos falantes, uma vez que o entendimento a estas falas não pode ser estendido a todos, mas somente àquele grupo, desta forma, elas funcionam também como meio de “protesto” ou até mesmo “ataque” às normas ______________________ [?] Graduando em Letras Português, cursando o VI período. convencionais, não somente no que se refere à linguagem, mas também à sociedade como um todo. Nesse aspecto fechado de grupo a essas expressões peculiares é que chamamos…

importância de trabalhar a interação na atuação de professores e alunos na Educação Infantil, resgatando valores no cotidiano da criança, . construindo relações de amizade, afeto,respeito, autonomia e cidadania. JUSTIFICATIVA Este projeto visa cultivar os valores no dia-a-dia dos nossos alunos, conscientizá-los da importância e da necessidade em preservar valores como respeito ao próximo, amor, amizade, gratidão, cooperação, colaboração, a importância de…

palavra apropriada não ser de uso comum; são como gírias do dia-a-dia, expressões usadas para facilitar a comunicação. Estabelecem comparação às situações em que são atribuídas, qualidades de seres vivos, a seres inanimados. Exemplos comuns são: "os pés da mesa", "marmelada de banana", "vinagre de maçã", "embarcar no avião", "cabeça do alfinete", "braço de rio", "dente de alho" etc. Consiste assim em uma metáfora de uso comum, deixando de ser considerada como tal. Consiste também em dar…