Expor E Explicar

BEATRIZ MENDES DAMASCENO, VALDILENE NASCIMENTO DA SILVA PROFESSOR REGENTE: CLEVERTON DOS SANTOS ORIENTADOR: VALÉRIA COSTA RIBEIRO SILVA PLANO DE AULA 01 TEMA: O GOVERNO DE CAMPOS SALES COMPETÊNCIAS Explicar como foi desenvolvido o Governo de Campos Sales entre 1898-1902, HABILIDADES • Expor o que o Governo de Campos Sales significou na política econômica. • Discutir a crise econômica, e as medidas que foram adotadas a época. • Abordar como foi criada a chamada política dos…

1) Explicar o critério de definição da competência do Juízo da Falência e da Recuperação Judicial. 2) O empresário rural não inscrito no registro público das empresas mercantis estão sujeitos à Lei de Falência e de Recuperações? Justificar. 3) Qual o critério definido na Lei de Falência e de Recuperações para a intervenção do Ministério Público? Explicar. 4) Quais são os órgãos dos procedimentos concursais e as funções de cada um deles? 5) O que é a habilitação retardatária e seus possíveis

abandono de recém-nascido) Transcrição: Art. 134 - Expor ou abandonar recém-nascido, para ocultar desonra própria: Pena - detenção, de seis meses a dois anos. § 2º - Se resulta a morte: Pena - detenção, de dois a seis anos. Comentário das especificidades: o agente pratica o abandono com o intuito de ocultar o recém-nascido, porém de maneira culposa resulta em morte. Dispositivo: Art. 136, § 2º, § 3° (Maus-Tratos) Transcrição: Art. 136 - Expor a perigo a vida ou a saúde de…

equivocada e que os argumentos abordados pelo Tribunal italiano mostra que a sociedade tem os cientistas como um seres “desumanos”, já que os seres humanos estão sujeitos a erros e estes não podem errar. O uso da ciência que tem como procedimento explicar as consequências de determinados atos, diferentemente da posição politica pratica que vincula-se a deveres e convicções. Indo de encontro com o fato de que a ciência não é uma verdade absoluta, sendo assim é um área que procura abordar…

anjo. Mesmo que de uma maneira um pouco diferente (através de um desenho), a gente pode ter um reflexão e no final da aula debatemos um pouco sobre isso. Dia 18/03 Nessa aula o professor escolheu o tema “Paz” para debatermos. Antes dele explicar, nós pudemos expor nossa opinião e ter um momento de interação com os colegas. Dia 25/03 Essa aula teve como tema “concepções do divino”. Passamos uma parte da aula refletindo sobre esse tema e logo em seguida o professor comentou sobre o…

tipo de texto é produzido para convencer o destinatário de algo. É um traço comum dos textos publicitários. Exemplo: “Vem prá Caixa você também. Vem!” Função referencial ― ela ocorre em textos que tenham como objetivo transmitir uma informação ou expor um conhecimento sobre determinado assunto. 1 Exemplo: “Bancos terão novas regras para acesso de deficientes”. Função fática ― é frequente nos textos em que o objetivo daquele que fala ou escreve é certificar‐se de que a…

críticas de um texto;explicar, interpretando e/ou anotando; falar sobre; conversar acerca de; criticar analisar. criticar, analisar 3- Estabelecer: Demonstrar, provar. 4 4- Explicar: Tornar inteligível ou claro (o que é ambíguo ou obscuro);interpretar; justificar. 5- Identificar: R 5 Id tifi Reconhecer, apontar elementos dentro h t l t d t do assunto; tornar idêntico, igual; fazer de (várias coisas) uma só. i ) ó 6- Indicar: Demonstrar, revelar, denotar; enunciar, expor, mencionar.…

professores lidarem com as contrariedades que aparecem na sala de aula e replica esses comportamentos", afirma Andréa Pólo, psicopedagoga e autora de materiais didáticos. Outra maneira de garantir que os alunos captem a mensagem que está sendo passada é explicar um conteúdo agindo em consonância com ele. Suzana Moreira, coordenadora pedagógica da Escola Projeto Vida, se lembra de um professor que começou a recolher bolinhas de papel pelo chão enquanto falava sobre desperdício. No fim da…

ensinamento precisa ser de forma lúdica e com exemplos a serem seguidos,pois a criança não possui entendimento para assuntos complexos. - OBJETIVOS - Proporcionar o aprendizado com a função de integrar o aluno com a realidade do seu dia-a-dia. - Explicar de forma exemplificada a importância dos recursos naturais para nossa sobrevivência. - Trazer a natureza para perto das crianças,fazendo com que se interessem em cuidar dela. - Usar como exemplos,pequenas atitudes diárias que são…

membrana celular; 3) Expor os elementos transportados e os transportadores; 4) Através de experimentos, levar o conhecimento teórico para prática. MATERIAIS UTILIZADOS Quadro branco e marcadores; Recipiente com água, batata e sal; Esferas de crescimento. ORGANIZAÇÃO DA AULA 1ª ETAPA (20 minutos) Relembrar membrana plasmática, suas propriedades e funções. Apresentar e diferenciar os dois tipos de transporte por membrana: Transporte passivo e ativo. 2ª ETAPA (40 minutos)…