Explique Reforço Positivo E Negativo

| |1. Wilhelm Wundt (1832-1926) é conhecido como o pai da psicologia moderna, segundo o que você vivenciou na teleaula que aborda o tema 1 do | |caderno de atividades, explique porque Wundt recebe essa denominação e também quais foram suas contribuições deste para o surgimento da | |psicologia científica.. (0,2)

conhecimentos? Objeto específico, linguagem rigorosa, métodos e técnicas específicas, processo cumulativo do conhecimento, objetividade, esse conjunto de características é o que permite que denominemos cientifico a um conjunto de conhecimentos. 4- Explique a diversidade de objetos da Psicologia. A diversidade de objetos da Psicologia é explicada pelo fato deste campo do conhecimento ter-se constituído como área de concepção de conhecimento científico só muito recentemente (final do…

apriorista? Justifique sua resposta. R: Ele alega que a experiência sensorial e a observação é a principal ou ate mesmo a única fonte de conhecimento do homem (razão), mas tudo depende do que acredita, para quem acredita nesta teoria sim. 4. Cite e explique os conceitos fundamentais para a teoria da Gestalt. R:TOTALIDADE, relações entre o todo e as partes. PERCEPÇÃO, movimento, trabalhar com estímulos. ESTRUTURA, é um todo organizado e harmônico, que não se configura como a…

do reforço e a teoria do estabelecimento de objetivos. A Teoria do Estabelecimento de Objetivo leva à Teoria do Reforço. Esta é uma teoria comportamental, que diz que o reforço condiciona o comportamento, que é determinado por experiências negativas ou positivas, devendo o gerente estimular comportamentos desejáveis ou desencorajar comportamentos não agradáveis. O reforço positivo se dá de várias formas – premiações, promoções ou um simples elogio – e incentiva o alto desempenho. O…

condicionada (aprendida): a água é um estímulo in condicionado, e o som, um estímulo condicionado. comportamentos reflexos ou respondentes são interações estímulo-resposta (ambiente-sujeito) incondicionadas. 2. E S. Kelier. Aprendizagem: teoria do reforço. p. 12-3. PSICOLOGIAS No início dos anos 30, na Universidade de Harvard (Estados Unidos), Skinner começou o estudo do comportamento justamen te pelo comportamento respondente, que se tornara a unidade bá sica de análise, ou seja, o…

desencantadas com as antigas ideias. Na fé e na devoção o behaviorismo adquiriu as características de uma religião. 8- Você acredita que o behaviorismo de Watson teria se tornado tão popular se não fosse o trabalho anterior dos psicólogos funcionalistas? Explique? Sim. Pois o behaviorismo de Watson efetivamente superou as posições iniciais mais gerais da psicologia. Naquela época poucos estudantes tinham ouvido falar de Wundt e Titchener. Os métodos objetivos e as linguagens…

aprendizagem podem ter para a prática pedagógica? As conseqüências são várias tanto para o lado positivo quanto negativo. Se o individuo tiver boa herança genética facilitará o professor em sala de aula, caso contrario será muito difícil o professor conseguir aplicar a matéria já que precisa contar com a educação o bom comportamento, comprometimento, dedicação entre tantos outros quesitos. 5. Cite e explique os conceitos fundamentais para a teoria da Gestalt. Totalidade: É comum…

do sujeito, da sua personalidade, não se processa em termos objectivos (de conhecimento), mas em termos objectais.  O objecto, em Freud, é um objecto libidinal, de prazer ou desprazer, “bom ou mau”, gratificante ou não gratificante, positivo ou negativo.  A formação dos diferentes estádios é determinada, precisamente, por essa relação objectal. (Estádios: Oral, Anal, Fálico, Latência, Genital) A sua teoria sobre o desenvolvimento da personalidade atribui uma nova…

| | |( ) conteúdo X ( x ) reforço |É baseada na lei do efeito e no conceito de condicionamento operante e utiliza o | | | |reforço positivo, negativo, punição e a extinção para encorajar o bom desempenho e | | |( ) fator interno X ( x ) fator externo

natural na Europa (França e Rússia) e nas Américas (Chile e Estados Unidos). São bastante usados para tal processo pois, são fáceis de serem macerados e quando maduros produzem pectinases e celulases, que são, respectivamente as enzimas que degradam os reforços celulares de pectina e celulose. Além disso, os morangos atuais são octaplóides, ou seja, possuem 8 genomas. MATERIAL Morangos maduros • 3 sacos plásticos para maceração dos morangos • 3 colheres de sopa • 3 colheres de chá • 9…