Explique Qual é A Função De Linguagem Predominante

especialistas em uma determinada função. DEPARTAMENTALIZAÇÃO FUNCIONAL Na departamentalização funcional os departamentos criados são formados por pessoas que possuem habilidades e conhecimentos similares e que participam de atividades e tarefas comuns dentro do processo de trabalho. Dentro de cada departamento, as pessoas são responsáveis por um processo especifico de sua função especializada. Como os departamentos são formados de acordo com a principal função especializada, as…

cultura essencialmente oral, e passam a se multiplicar com o advento da escrita alfabética por volta do século 7 a.C. Isso significa que tratar da gênese dos gêneros implica falar da relação com o homem com a linguagem ao longo de toda a história. Como defende o célebre filósofo da linguagem Mikhail Bakhtin (1895-1975), só nos comunicamos por meio de gêneros. A apropriação do conceito pelo ensino, porém, é bem mais recente. Nesse sentido, merecem destaque os trabalhos dos…

(PCN, 1997, p.34) Pensamos em atividades quepossibilitem que a criança caminhe em direção à compreensão de unidades queestão além da sentença. Afinal, ler e escrever não são o mesmo que decodificar ecodificar grupos de grafemas. Se entendermos a linguagem como mero código, e a compreensãocomo decodificação mecânica, a reflexão pode ser dispensada; se aentendermos como uma sistematização aberta de recursosexpressivos cuja concretude significativa se dá na singularidade dos 13…

modernidade capitalista, as relações passam a ser sociais. ( ) É na sociedade moderna que se forma a idéia de educação para formar cidadãos, escolarização universal, gratuita e leiga, que deve ser estendida a todos e a escola passa a ser a forma predominante da educação. A seqüência correta é: a) ( ) V,V,V,V,V. b) ( ) V,F,V,V,V. c) ( ) V,V,V,F,V. d) ( ) V,V,V,V,F. e) ( ) F,V,F,V,V. 2) Como eram as relações antes do capitalismo? a) ( ) Tinham como base os laços de sangue. b)…

OBJETIVOS GERAIS Procurar desenvolver a criatividade e a capacidade de produzir textos escritos, com estilo próprio. Fomentar a reflexão crítica dos produtos culturais, publicitários e outros, por parte do aluno. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) Linguagem verbal e não verbal: seu uso em texto diversos. 2) Diferenças entre texto oral e texto escrito: a transposição da fala para a escrita. 3) Os diferentes discursos e características textuais: texto publicitário, jornalístico e…

pretende abrir caminho para eles entre os antigos colaboradores, ou porque os sucessores precisam criar uma ideologia que justifique a sua ascensão ao poder. (LODI, 1993, p.6). Para Gersick et al (1997) as empresas familiares são as formas predominantes de empresa em todo o mundo. Elas ocupam uma parte tão grande de nossa paisagem econômica e social que nós sequer nos damos conta. Nas economias capitalistas, a maioria das empresas se inicia com as ideias, o empenho e o investimento de…

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2014 1 INTRODUÇÃO Esta disciplina visa ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo; propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos de integração social e desenvolver recursos para utilizar a língua não apenas como veículo de…

eficazmente, pelo domínio da linguagem oral e escrita. ESPECÍFICOS: • Conhecer os níveis de linguagem e os elementos da Comunicação; Exercitar o domínio da linguagem oral e escrita; Ampliar o léxico, através de exercícios de acentuação gráfica e adequação vocabular; • Produzir textos nas modalidades: narrativa-descritiva e dissertativa-argumentativa; • Ler e interpretar criticamente textos diversos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I - LINGUAGEM. …

cultura ocidental. 8. Explique a contribuição do cristianismo para a educação romana.  Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais ou internet. Além disso, assista aos vídeos, quando houver indicações. 1. Sintetize a formação da cultura grega. 2. Disserte sobre a atualidade de pelo menos três das ideias contidas na obra de Hesíodo. Linguagem poética: Hesíodo não criou uma linguagem poética nova. A…

LEITURA ANALÍTICA 2 – INTERTEXTUALIDADE Viviane Ramalho1 Viviane de Melo Resende2 Neste capítulo, estudaremos uma característica básica de constituição da linguagem: a intertextualidade, isto é, as relações dialógicas que todos os textos, uma vez que são produtos sociais, estabelecem com outros textos. Na primeira seção, discutimos o conceito de linguagem como prática social que fundamenta a concepção de textos como processos e produtos sociais que estabelecem elos de diálogo, produzindo…