Recursos hidricos e cidadania no brasil

e Cidadania no Brasil: Limites, Alternativas e Desafios* CARLOS JOSÉ SALDANHA MACHADO** INTRODUÇÃO As preocupações suscitadas com a realidade dos recursos hídricos, isto é, as águas destinadas a usos, têm induzido, em todo o mundo, a uma série de medidas governamentais e sociais, objetivando viabilizar a continuidade das diversas atividades públicas e privadas que têm como foco as águas doces, em particular, aquelas que incidem diretamente sobre a qualidade de vida da população (MACHADO, 2001). Além disso, diagnósticos sobre o modo de apropriação e os tipos de relações mantidas pelos atores da dinâmica territorial com os recursos naturais conduziram, sobretudo ao longo das últimas quatro décadas, a um processo de revisão das atribuições do Estado,1 do papel dos usuários e do próprio uso da água. As idéias de descentralização e de participação adquiriram, então, um novo sentido na arena político-administrativa brasileira, transformando-se em importantes questões para os governos que têm sustentado o ponto de vista hegemônico sobre a modernização do Estado. Os processos de mudanças institucionais e sociais introduzidos através de políticas governamentais ocorrem, contudo, de forma extremamente variada, e embora reflitam preocupações globais com forte penetração nas sociedades, são localmente apropriados e recriados com nuanças infindáveis (cf. MACHADO, 2002). * Este projeto apresenta resultados parciais do projeto de pesquisa “Subsídios para a gestão integrada do…

t ) 2.C 2 WL = logo L.i 2 2 2 L.( −q0 .sen( w.t )2 WL = L.i = = 2 2 e portanto WL = L.q 0 2 ou seja, em qualquer instante t, a energia total pode ser calculada pela expressão 2 .sen 2 ( w.t ) Wtotal = WC + W L = q0 2 2.C 2 2 ( w.t ) + L. q 0 sen 2 ( w.t ) .cos 2 como podemos verificar, em qualquer instante t, a energia do circuito se distribui entre o capacitor e o indutor, de modo que se em um instante qualquer toda a energia se concentra…

APOSTILA DE PSICOMOTRICIDADE Prof. Ricardo C. S. Alves 2013 1. HISTÓRIA DA PSICOMOTRICIDADE O discurso inicial da Psicomotricidade era de domínio médico, especificamente a neurologia, que no final do século XIX, precisou nomear as zonas corticais localizadas além das regiões motoras. Na realidade, desde o início da fala humana, onde o homem inicia sua fala sobre seu corpo, a Psicomotricidade marca seu espaço e de acordo com o percurso histórico deste corpo, as concepções sobre…

inverter este quadro, é preciso uma ação coletiva intensa e imediata. E, para que isso ocorra, é preciso compreender quais são os maiores problemas ambientais da atualidade e como eles afetam nosso cotidiano. São vários os problemas apontados por organizações ambientais como World Wide Fund(WWF) e Greenpeace, e mesmo por órgãos governamentais, como a Organização das Nações Unidas (ONU). Porém, alguns são apontados como mais urgentes ou mais alarmantes. Na lista dos principais…

com.br 2014 – "Há duas espécies de fome: a da miséria do corpo, esta, mais fundamental e determinante, visto que é a interceptadora de quaisquer outras funções, necessidades e realizações humanas; mas há também a carência de conhecimento, este, outro tipo de fome. Nossa luta tem de ser travada sempre simultaneamente em ambas as direções.” CONTEXTUALIZAÇÃO DA DISCIPLINA Os tempos mudaram. As velhas máquinas de escrever há muito foram substituídas pelos computadores; aquelas ligações…

Agradeço a toda a minha família, e, em especial aos meus pais, por me mostrarem o valor de uma conquista, do conhecimento e do amor, sempre me incentivando a crescer. Ao meu companheiro, amigo e namorado, pelo apoio, insistência e pela torcida. Aos meus amigos, por sempre confiarem em mim. Ao meu professor e orientador, pela sabedoria, paciência e estímulo na realização da pesquisa. Aos membros da banca examinadora, pela assistência, disposição e contribuições. À professora orientadora…

difícil de compreender. Como funciona a dinâmica da aula Durante as aulas você será colocado em situações onde terá que pensar, ou seja, ser ativo. As situações nas quais somos obrigados a pensar são aquelas nas quais temos que responder a questões porque perguntas exigem uma resposta ativa. A melhor maneira de aprender como resolver problemas é receber problemas a serem resolvidos. Aprender a pensar não é um processo de absorção, ou seja, assistir passivamente a uma aula não é…

Mello (Orientador) ITAJUBÁ 2009 Dedico este trabalho a minha família e ao meu noivo Carlos Eduardo, que sempre me apoiaram durante todo o caminho em busca do conhecimento. AGRADECIMENTOS São muitos os que eu gostaria de agradecer ao fim dessa jornada. Sei também que não haveria espaço para os adjetivos que estas pessoas realmente merecem. Portanto, deixo registrado nessa página uma pequena parcela da minha imensa gratidão. …

...............................................07 2. Programação do evento.....................................................................................................09 3. Perfil dos participantes......................................................................................................16 4. Artigos Ciêntificos............................................................................................................18  CRISE DO SUBPRIME: O papel da governança…

que providenciou todas as necessidades e as pessoas certas. Derramou sobre mim sua misericórdia e abençoou a realização desse trabalho. O meu Muito obrigada! RESUMO Com o objetivo de analisar o acompanhamento pedagógico oferecido em escolas rurais, especificamente, na área de Matemática, de um município pernambucano, este estudo entrelaça três principais temáticas, o Ensino de Matemática, a Educação Rural e a Formação Continuada de Professores, a partir das concepções e…