Exercícios Resolvidos Sobre Elementos De Aritmética

Cálculo Numérico Faculdade de Engenharia, Arquiteturas e Urbanismo – FEAU Prof. Dr. Sergio Pilling (IPD/ Física e Astronomia) I – Representação dos números, aritmética de ponto flutuante e erros em máquinas digitais. Objetivos: Alertar o aluno sobre as dificuldades numéricas que podem ocorrer ao se trabalhar com um computador (ou qualquer outra maquina digital); Erros inerentes ao processo de tradução de números decimais para números binários. 1 – O processo de modelagem de um…

M. Gonçalves Sistemas Digitais (ELE 1) Slide 6 Introdução a Disciplina de Sistemas Digitais Ementa Conteúdo Programático UNIDADE 1 - Sistemas de Numeração • Sistemas binário, octal, decimal e hexadecimal. • Conversão de Bases. • Operações aritméticas no sistema binário. • Números Binários Sinalizados. • Códigos numéricos. CEFET- MG Campus X Prof. Bruno M. Gonçalves Sistemas Digitais (ELE 1) Slide 7 Introdução a Disciplina de Sistemas Digitais Ementa Conteúdo Programático…

Inequações trigonométricas 34 – Inequações trigonométricas 35 – Adição e subtração de arcos 36 – Arco duplo 37 – Lei dos senos 38 – Lei dos cossenos 39 – Resolução de triângulos 40 – Sequências e progressão aritmética 41 – Termo geral de uma progressão aritmética 42 – Termo geral de uma progressão aritmética 43 – Propriedade de três termos consecutivos de uma P.A. 44 – Termos equidistantes dos extremos François Viète (1540-1603), principal responsável pela introdução dos símbolos no…

A definição de anel surge da necessidade de saber em quais conjuntos temos boas propriedades aritméticas que permitem fazer contas. Tomando o conjunto [pic] como “modelo” para chegarmos ao conceito de anel, nos deparamos com as seguintes perguntas: • Qual o conjunto mínimo de propriedades da adição e da multiplicação em [pic], a partir das quais é possível demonstrar as demais propriedades aritméticas de [pic]? • Que propriedades as operações de um conjunto [pic] devem…

de um esquema de ensino objetivo e prático. Por essa razão, as características deste livro são eminentemente didáticas. Foram evitadas demonstrações, sendo apresentados comentários e análises objetivas dos assuntos. O estudo é complementado por exercícios em abundância, nos quais procuramos trabalhar com situações práticas. Após ampla reformulação, que promoveu a atualização do texto e a inclusão e redistribuição de alguns assuntos, a estrutura da obra ficou assim: • Nos oito…

de um esquema de ensino objetivo e prático. Por essa razão, as características deste livro são eminentemente didáticas. Foram evitadas demonstrações, sendo apresentados comentários e análises objetivas dos assuntos. O estudo é complementado por exercícios em abundância, nos quais procuramos trabalhar com situações práticas. Após ampla reformulação, que promoveu a atualização do texto e a inclusão e redistribuição de alguns assuntos, a estrutura da obra ficou assim: • Nos oito…

3 - LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO PASCAL 18 3.1. INTRODUÇÃO 18 3.1.1. LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO 18 3.1.2. TRADUTORES 18 3.1.3. A LINGUAGEM PASCAL 19 3.2. ELEMENTOS BÁSICOS 19 3.2.1. IDENTIFICADORES 19 3.2.2. PALAVRAS RESERVADAS 19 3.3. TIPOS DE DADOS 20 3.3.1. SIMPLES 20 3.3.2. ESTRUTURADOS 20 3.3.3. DEFINIDOS PELO USUÁRIO 20 3.4. EXPRESSÕES ARITMÉTICAS 22 3.4.1. OPERADORES ARITMÉTICOS 22 3.4.2. PRIORIDADE 22 3.4.3. FUNÇÕES E PROCEDIMENTOS NUMÉRICOS PREDEFINIDOS 22 3.5. EXPRESSÕES LÓGICAS 23…

aperfeiçoamento tecnológico alcançado, com respeito a isto, teve como elementos fundamentais a análise e a obtenção de descrições da execução de tarefas em termos de ações simples o suficiente, tal que pudessem ser automatizadas por uma máquina especialmente desenvolvida para este fim, O COMPUTADOR. Em ciência da computação houve um processo de desenvolvimento simultâneo e interativo de máquinas (hardware) e dos elementos que gerenciam a execução automática (software) de uma dada…

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS e PROPOSTOS DE PA E PG Exercício 1: (FUVEST/01) Uma progressão aritmética e uma progressão geométrica têm, ambas, o primeiro termo igual a 4, sendo que os seus terceiros termos são estritamente positivos e coincidem. Sabe-se ainda que o segundo termo da progressão aritmética excede o segundo termo da progressão geométrica em 2. Então, o terceiro termo das progressões é: a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 18 Solução: Sejam (a1, a2, a3, …) a PA de razão r e (g1, g2, g3,

2.6. ESTRUTURA DE REPETIÇÃO 16 3.1. INTRODUÇÃO 19 3.1.1. LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO 19 3.1.2. TRADUTORES 19 3.1.3. A LINGUAGEM PASCAL 20 3.2. ELEMENTOS BÁSICOS 20 3.2.1. IDENTIFICADORES 20 3.2.2. PALAVRAS RESERVADAS 20 3.3. TIPOS DE DADOS 21 3.3.1. SIMPLES 21 3.3.2. ESTRUTURADOS 21 3.3.3. DEFINIDOS PELO USUÁRIO 21 3.4. EXPRESSÕES ARITMÉTICAS 23 3.4.1. OPERADORES ARITMÉTICOS 23 3.4.2. PRIORIDADE 23 3.4.3. FUNÇÕES E PROCEDIMENTOS NUMÉRICOS PREDEFINIDOS 23 3.5. EXPRESSÕES LÓGICAS 24