Exercícios Resolvidos Filosofica Aplicada Ao Serviço Social

O MAL: NA PERSPECTIVA FILOSÓFICA DE EMMANUEL LEVINAS E ERNEST BECKER Maria Angelica Santana[1] RESUMO O artigo reflete o problema do mal, num dialogo com Emmanuel Levinas e Ernest Becker. O mal se origina na concordância primeira do sujeito com os objetos do mundo real que o rodeiam isto tem um efeito social, o sujeito não gosta, persegue e deseja destruir todos os objetos que para ele são uma fonte de desprazer. Desafortunadamente, os massacres e os genocídios…

DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL A Prática Profissional do Serviço Social: a práxis e o Projeto Profissional Hegemônico do Serviço Social no Hospital Regional de Taguatinga ALICE DE MELO SILVA Brasília/DF 2010 ALICE DE MELO SILVA A Prática Profissional do Serviço Social: a práxis e o Projeto Profissional Hegemônico do Serviço Social no Hospital Regional de Taguatinga Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de graduação em Serviço…

Filosofia, Ética e Cidadania 1º Período 1ª versão Gilson Porto Jr. Jair José Maldaner Marcelo Rythowem 2ª versão Jair José Maldaner Marcelo Rythowem Filosof_etica_cidad_SS.indd 3 01 - SERVIÇO SOCIAL - 1º P. - 4ª PROVA - 11/01/2008 - Page 1 of 1 11/1/2008 13:53:20 APROVADA? NÃO ( ) / SIM ( ) VISTO ______________ FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS MATERIAL DIDÁTICO – EQUIPE UNITINS Reitor Humberto Luiz Falcão Coelho Organização de Conteúdos Acadêmicos 1ª…

............................................ 19 APRESENTAÇÃO Prezados farmacêuticos e farmacêuticas, A globalização e a facilidade dos meios de comunicação de massa cobram um novo perfil do profissional, em todos os segmentos do saber. O exercício de qualquer atividade profissional que enseje conhecimentos técnicos e profissionais, reclamando qualificação adequada, ligada à existência de lei, nesse sentido, implica em conduta ímpar, acima da exegese da legislação. Sabedor dessa…

respondidas. O paradigma dos empiristas é a ciência natural, onde observações e experimentos são cruciais para a investigação. A história da ciência na era moderna dá sustentação à causa do empirismo; mas precisamente para esta razão, questões filosóficas sobre percepção, observação, evidência e experimento tem adquirido grande importância. Mas, para ambas as tradições, em epistemologia o interesse central é se podemos confiar nas rotas que elas respectivamente denominam. Os…

realismo a posição filosófica que afirma a existência objetiva ou em si da realidade externa como uma realidade racional em si e por si mesma e, portanto, que afirma a existência da razão objetiva. Há filósofos, porém, que estabelecem uma diferença entre a realidade e o conhecimento racional que dela temos. Não podemos saber nem dizer se a realidade exterior é racional em si, pois só podemos saber e dizer que ela é racional para nós, isto é, por meio de nossas ideias. Essa posição…

EDITAL PREG Nº 168, DE 02 DE OUTUBRO DE 2014. VAGAS PARA TRANSFERÊNCIA - VERÃO - 2015 A CHEFE DA COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DO ENSINO, no exercício do cargo de Pró-reitor de Ensino de Graduação da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, no uso de suas atribuições legais e considerando o disposto na Resolução COUN nº 78/2011, na Resolução COEG nº 269/2013, nos Editais Preg nº 148/2014, nº 162/2014 e 167/2014 e no Relatório de Vagas por Curso, emitido…

assumindo responsabilidades de gerenciamento de pessoas e processos que lhe exigem conhecimentos humanos e sociais somados àqueles de cunho puramente técnicos. Os cursos universitários, outrora baseados numa lógica instrumental e tecnicista, vêm discutindo a urgência de um novo modelo que possibilite uma formação mais ampliada do engenheiro, envolvendo questões que incluem as dimensões humana e social, econômica e política. Discute-se, ainda, a necessidade da educação continuada,…

turnos: manhã, tarde e noite; Art. 4° - A Escola atenderá crianças, jovens e adultos, trabalhando suas modalidades de forma que o aluno compreenda a realidade do mundo globalizado e a partir dela, busque condições para uma vida melhor na prática social e na preparação para o trabalho. Sejam construtores de suas próprias aprendizagens dentro dos princípios de solidariedade e respeito ao próximo; Art. 5° - Na concepção de Educar, a escola acredita numa Educação de qualidade, que…

por Wundt e continuada pelos seus discípulos, parecia delimitar os horizontes do seu interesse e explicitar as dimensões teleológicas da sua atividade. É com o vigor das incipientes experiências, enriquecidas pela multissecular tradição filosófica e progressiva indagação fisiológica, que a Psicologia penetra nos terrenos do ensino oficial. Como, no entanto, a ciência abstém-se de indagações que não se fundamentem nem se configurem em fatos, cedo emergiu a constatação da…