Exercicios Teatrais

sensuais, em homenagem ao deus Baco (deus do vinho), e dançava-se em festas e bacanais. Nas cortes do período renascentista, as danças voltaram a ter caráter teatral, que estava se perdendo no tempo, pois ninguém a praticava com esse propósito. Praticamente daí foi que surgiram o sapateado e o balé, apresentados como espetáculos teatrais, onde passos, música, vestuário, iluminação e cenário compõem sua estrutura. No século XVI surgiram os primeiros registros das danças, em que cada…

|14 | | 1.2 O teatro infantil |20 | | 1.3 A linguagem teatral e a expressão artística |22 | | 1.4 Elementos teatrais |23 | |2 A ARTE COMO CATARSE

relação de participação das ações próprias do exercício teatral no desenvolvimento individual e coletivo. Em síntese, o teatro contribui para o desenvolvimento da expressão e comunicação e favorece a produção coletiva de conhecimento da cultura. Pesquisas da área de arte e da semiologia do teatro contribuíram para a investigação a respeito da relação entre linguagens e produção de sentido, e sobre a interação dos elementos que compõe uma encenação teatral: o texto, o ator e o…

E.E Brigadeiro Gavião Peixoto A construção de jingles O desenho de animação A improvisação teatral A dança e suas modalidades Prof. Sérgio Rodrigues - Artes Maila Pina De Brito ... Conteúdo - A construção de jingles : O primeiro jingle foi produzido em 1926, nos EUA, para um cereal matinal chamado Wheaties, cujo slogan principal é “Para um café da manhã de campeões”. O auge do jingle foi na década de 50, nos EUA, no boom econômico. Era usado em diversos produtos,…

São Paulo (FEUSP-2003 e 1998). Sua tese de doutorado intitula-se Currículo Intertranscultural: por uma escola curiosa, prazerosa e aprendente. É pedagogo e bacharel em Ciências Contábeis. Possui também formação musical (violão erudito e popular) e teatral, tendo exercido atividades artísticas durante 15 anos. Atualmente é Diretor de Desenvolvimento Institucional do IPF. Foi professor efetivo da rede estadual de ensino de São Paulo, bem como da rede privada por mais de dez anos, tendo…

da ação das tragédias antigas: Não teria sido ridículo nos Sete contra Tebas que as jovens que formam o Coro estivessem tanto diante do Palácio do Rei quanto no campo dos inimigos sem que as víssemos mudar de lugar?1 Para d’Aubignac, o texto teatral está, por definição, ligado à representação pelos atores e esta é a principal diferença entre o poema dramático e o poema épico, que não requer este tipo de concretização. Os atores, por sua vez, existem no espaço, daí ser essencial…

a expressão como um todo. O medo de expressar nossas idéias e de sermos julgados, muitas vezes esconde o nosso lado criativo e nosso potencial. Umas das principais ferramentas de transformação é a busca pelo hábito da leitura que consiste em um exercício intra-subjetivo onde refletimos sobre nossa vida, nossa realidade e passamos a compará-la com o texto lido. Com isso percebemos que somos seres de potencialidade e de valores e que sentimos a necessidade de compartilhar com os outros conceitos e

Grosso (UFMT) – Acordo Brasil/Japão, vivências em diferentes situações e contextos, no sentido de contribuir para o entendimento sobre o fazer pedagógico, situações de ensino, função da escola e da profissão professor. Segundo Pimenta (1995), o exercício da atividade docente requer preparo durante o período de sua formação profissional, portanto é de suma importância, que o acadêmico do Curso de Pedagogia, realize ações e intervenções pedagógicas para que construa uma prática baseada…

as aulas de Educação Física contribuíram para despertar e valorizar a importância do companheirismo, do respeito mútuo, da cooperação entre os colegas da turma, não apenas para o processo cognitivo, mas também para a vida em sociedade e o pleno exercício da cidadania. 2.2 – Análise do filme “Sociedade dos Poetas Mortos” O filme “Sociedade dos Poetas Mortos” fala sobre uma realidade ocorrida numa escola que utiliza a forma de internato para alunos do sexo masculino, chamada Welton.…

próximo à escola para comprar os ingredientes do “Sanduiche da Turma” .e do “suco” que irá acompanhar o sanduíche. Confecção coletiva do “Sanduiche da Turma” seguida de uma degustação pela turma do mesmo Apresentação de uma “mini peça teatral” encenada pelas crianças para as turmas de Educação Infantil e para os pais . 5) Intervenções relacionadas aos objetivos específicos: _ Apresentação de vídeos de Releituras da história “ Sanduíche da Maricota” _ Visita…