ANEXO 3

Universidade do Minho Amaro, Alice Manuela Ferreira Concepções de professores de língua portuguesa sobre o(s) uso(s) do manual escolar : um estudo no 3.º ciclo do ensino básico http://hdl.handle.net/1822/11207 Metadados Data de Publicação Resumo 2009-11-26 Os professores são diariamente confrontados com a necessidade de fomentar hábitos e métodos de estudo eficazes e autónomos, pelo que a escola se vê obrigada a adoptar uma concepção de ensino renovada, com vista a prender a atenção e o interesse dos alunos. Não há dúvida de que os manuais desempenham um papel fundamental no contexto educativo. Intermediários entre o Programa e as aprendizagens ministradas aos alunos, aqueles são os utensílios mais utilizados, servindo de suporte referencial ... Teachers are daily faced with the necessity of promoting autonomous and efficient learning processes and have to adopt new teaching approaches in order to call students’ attention. There is no doubt that textbooks play an important role in educational contexts. Making the connection between the Syllabus and what is taught to students, books are the most often used teaching tool and operate as a referential support for teachers when they have to design pedagogic activities. With the develop... Tipo masterThesis Esta página foi gerada automaticamente em 2015-03-30T21:37:43Z com informação proveniente do RepositóriUM http://repositorium.sdum.uminho.pt ANEXO 3 TRANSCRIÇÃO INTEGRAL DAS ENTREVISTAS (CD-ROM)…

PROJETO DE INTERVENÇÃO Humanização no pronto socorro do Hospital Geral Municipal - HGM 1 - APRESENTAÇÃO O projeto de Humanização no pronto socorro do Hospital Geral Municipal – HGM foi elaborado pela acadêmica de Serviço Social, durante o estágio supervisionado sob a orientação dos supervisores Maria das Graças Santos(acadêmica) e Francileide Silva Nascimento(campo). O projeto em questão busca levar informações e orientações que é direito de todo cidadão receber um atendimento…

Curso MS Project 2003 Exercícios Práticos – Parte 1/2 Apostila Aluno Versão 1.1, 21/11/2006 Curso de MS Project– Exercícios Práticos 1. Objetivo Esta apostila contém exercícios práticos que serão utilizados como fonte complementar a teoria aplicada ao curso. 2. Exercícios 1. Calendário de Recursos – (20 min) Dica: Ferramentas-> Alterar Período de Trabalho. a. Criar os três calendários descritos a seguir: Nome: Produção; Tipo: Cópia de Calendário Básico (padrão);…

da Computação 7º º Semestre Disciplina: Sistemas Operacionais Professor: Rodolfo Barriviera ALUNO: Jeres Monteiro Alves EXERCÍCIOS 1 1) Cite os tipos de S.O. e as Sub-estruturas: Monotarefa Multitarefa – Sistema Batch - Sistema de compartilhamento – time-sharing e time-slice - Sistema de tempo real Múltiplos processadores – Sistemas fortemente acoplados - Sistemas fracamente acoplados 2) Defina os conceitos de: a. Sistemas fortemente acoplados b. Sistemas fracamente acoplados c.…

alguém que inspeciona um processo acredita que algo está pronto, isso deve ser equivalente à definição de pronto utilizada. Projetos Ágeis com Scrum Transparência Os diversos aspectos do processo devem ser inspecionados com uma frequência suficiente para que variações inaceitáveis no processo possam ser detectadas. A frequência da inspeção deve levar em consideração que qualquer processo é modificado pelo próprio ato da inspeção. O problema acontece quando a frequência de inspeção…

QUESTIONÁRIO SOBRE ORÇAMENTOS (VENDAS E PRODUÇÃO) 1) Cite 3 conceitos de orçamentos. Instrumento que descreve o plano geral de operações e/ou de capital orientado por objetivos e metas propostos pela direção da empresa para um determinado período; técnica de planejamento global utilizado para um período de tempo, centrada em objetivos e metas traçadas pela gerência superior; expressão quantitativa e qualitativa, em unidades físicas, medidas no tempo, dos valores monetários. 2)…

Programa Sobre o Programa Vanessa Porto Gaudiano, atua como Personal Organizer desde 2010 realizando consultorias e palestra para pessoas e empresas. Com métodos e informações tem auxiliado seus clientes-amigos a obterem condições de potencializarem suas ações alcançando através da sistematização de seus procedimentos diários o êxito em suas realizações físico mental e espiritual. Nesses últimos meses senti a necessidade de organizar um programa que viesse de uma maneira…

O que devemos fazer para ter qualidade de vida? Bem, na minha concepção ter uma vida de qualidade é estar bem consigo mesmo. ter um equilíbrio entre mente e corpo. Eu acredito que não seja difícil levar uma vida de qualidade, acho que é só evitar excessos, praticar exercícios, se alimentar bem, ler, alimentar a mente com coisas saudáveis, fazer coisas novas, se dedicar à algum hobby, visitar lugares novos, mudar tudo aquilo que você acha que já não está mais combinando com você, não…

dos mesmos. A seleção do software deve ser feita pelo indivíduo que está em contato direto com o processo ensino e aprendizagem – o professor da disciplina, pois é ele quem vai identificar atributos para as suas necessidades como: compatibilidade com os conteúdos e contextos abordados, faixa etária e objetivos educacionais. Podemos classificar a qualidade de software em externa e interna. A qualidade externa é visível aos usuários e a qualidade interna é a qualidade pertinente aos…

Pelotas - Curso de Engenharia Elétrica Exercício em grupo Gestão da Qualidade Ciclo PDCA Disciplina: Gerência da Produção Professor: Renato Neves Allemand Aluno (grupo): Data: UNIDADE 1: GESTÃO DA QUALIDADE Título da atividade: Exercício em grupo sobre o Ciclo PDCA Objetivos: Reforçar o conceito teórico do ciclo PDCA, caracterizar o mesmo e identificar as suas fases. Pré-requisitos: Leitura do texto respectivo (página 10 e 11) na apostila…