Exercicios Multimidia

Ambiguidade – Linguística Textual – Professor Jorge Luiz Freneda 1        acesso a diferentes sites da Internet; vídeo do Youtube; charges e tiras humorísticas; letra de música; processador de textos; ----------------projetor de multimídia (datashow); trabalho interativo. Atividade 1 – Motivação: A ambiguidade como responsável pela produção de sentido humorístico Alunos organizados em grupos de três componentes. O objetivo específico desta etapa da aula é…

verdadeira revolução no mundo da eletrônica. Na segunda metade da década de 90, um novo sistema de comunicação eletrônica começou a ser formado com a fusão da mídia de massa personalizada, globalizada, com a comunicação mediada por computadores − a multimídia, que estende o âmbito da comunicação eletrônica para todos os domínios da vida, inserindo-se no cotidiano da vida pública e privada, introduzindo-nos num universo de novas percepções. As técnicas não determinam nada, em si mesmas.…

deve apresentar um perfil que o habilite a desempenhar atividades voltadas para a área de alimentos e bebidas. Esse profissional deverá demonstrar as capacidades de:  conhecer e utilizar as formas contemporâneas de linguagem, com vistas ao exercício da cidadania e à preparação para o trabalho, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;  compreender a sociedade, sua gênese e transformação e os múltiplos fatores que…

sobre os resultados obtidos e depurar suas idéias por intermédio da busca de novos conteúdos e novas estratégias. Nesse caso, o software utilizado pode ser os software abertos de uso geral, como as linguagens de programação, sistemas de autoria de multimídia, ou aplicativos como processadores de texto, software para criação e manutenção de banco de dados. Em todos esses casos, o aluno usa o computador para resolver problemas ou realizar tarefas como desenhar, escrever, calcular, etc.. A…

devem compor este ambiente/sala temática. Justifique sua escolha, as estratégias de uso, os objetivos e especifique como as tecnologias assistivas devem ser utilizadas. ABAIXO EXEMPLO PARA SEGUIREM COMO MODELO Ambiente/Sala Temática: Sala de Multimídias e Alfabetização Usuários: professores/ Alunos Ensino fundamental de 06 anos ao 10 anos Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Mesa educacional de alfabetização A…

características nas relações humanas estabelecidas para a sobrevivência das sociedades e qual a relação com a formação do Estado atual Analisar os principais elementos formadores de um Estado sob o ponto de vista do exercício do poder público Estudar as diferentes formas que o Estado pode assumir no exercício inerente ao poder e como instrumento de comparação nos processos de administração e organização política. Entender as principais formas de organização econômica como reguladora da…

Charles Andrade chaves Ra: 310101445 Cláudia Antunes de oliveira Ra: 310102821 Elaine Magalhães Sukonis Ra: 310108291 Janaína Gomes da silva Ra: 310109479 Shirley Araújo Guimarães Ra: 310105591 COMPUTAÇÃO GRÁFICA Multimídia e hipermídia Trabalho apresentado à professora Luciana Scognamiglio de Oliveira, para a

ferramentas intermediárias de grande importância entre a ação do professor e o aprender do aluno. Preparar uma aula com recursos multimeios exige-se um preparo tanto do ambiente tecnológico e/ou sala de aula, como também a capacitação do professor em exercício. Como em inúmeros segmentos da vida moderna, a escola vem buscando o uso das tecnologias de informação como meio didático em sala de aula. A introdução de equipamentos como televisores, computadores e data-show nas escolas…

capacidades. O HTML5 oferece muitas melhorias dramáticas nas áreas de manipulação de aplicação e multimídia. Em termos de codificação básica a maior diferença é que há novos códigos específicos para diferentes tipos de conteúdo que antes eram manuseados com códigos mais gerais. Por exemplo, HTML5 tem e tags para inserir conteúdo multimídia, enquanto HTML4 insere todos os tipos de conteúdo multimídia através de um genérico tag. Você deve codificar em HTML5 porque é um investimento…

introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo de tomada de decisão. II. Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais. III. Refletir e atuar criticamente sobre a esfera de produção, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva sob seu…