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programas usando um ambiente de programação estruturada e orientado a objetos (Object Pascal e Java). ATIVIDADE: Crie um programa Java para resolver o exercício que segue: Solicitar o nome de dois times, o número de gols marcados por cada um em 3 partidas e retornar se ocorreu empate, ou o nome do vencedor e do perdedor em cada partida. Também, quem teve o melhor desempenho considerando as 3 partidas e o maior número de gols feitos em uma partida. Ao pressionar Enter deve-se passar entre os componentes conforme Tab. Criar um botão para limpar o conteúdo de todos os componentes na tela de forma genérica -------------------- -------------------------- ---------------------------- ------------------------------------------ ------------------------------------- ------------------------------------------- ----------------------------------- ------------------------------------------ATIVIDADES Desenvolvimento de programas usando um ambiente de programação estruturada e orientado a objetos (Object Pascal e Java). ATIVIDADE: Crie um programa Java para resolver o exercício que segue: Solicitar o nome de dois times, o número de gols marcados por cada um em 3 partidas e retornar se ocorreu empate, ou o nome do vencedor e do perdedor em cada partida. Também, quem teve o melhor desempenho considerando as 3 partidas e o maior número de gols feitos em uma partida.…

verificar no exemplo acima, a indexação inicia-se em 0, o último item de um vetor de tamanho n é armazenado na posição n-1. Exercício 1.1 O Exercício 1.1 ilustra uma situação em que precisamos usar um vetor. O programa que resolve este problema é apresentado na Figura 1.2 logo abaixo. Leia uma sequência de cinco números e exiba-os em ordem inversa. Figura 1.2 – Tela de execução para um programa que resolve o Execício 1.1. A lógica desse programa é simples. Basta ir lendo os…

Planejamento e Controle da Produção O planejamento é a função administrativa que determina antecipadamente quais objetivos a serem atingidos e o que deve ser feito para atingi-los da melhor maneira possível. O planejamento está voltado para a continuidade da empresa e focaliza o futuro. A sua importância reside nisto: sem o planejamento a empresa fica perdida no caos. O controle é a função administrativa que consiste em medir e corrigir o desempenho para assegurar que os planos…

(2000)................................... 52 Fig. 33 Extrato da Página 332 de GIOVANNI (2000)................................... 52 Fig. 34 Extrato da Página 333 de GIOVANNI (2000)................................... 53 Fig. 35 Extrato da Página 334 de GIOVANNI (2000)................................... 55 Fig. 36 Desenvolvimento cognitivo em Matemática (TALL, 1999)............... 78 Fig. 37 Diferentes níveis de sofisticação (TALL…

ministrada como auxílio pedagógico para os alunos que tivessem dúvidas em relação ao que viram em sala de aula. Como a disciplina necessitava de computadores, os atendimentos foram feitos como uma aula em horários específicos nos laboratórios. Foram propostos exercícios de programação para estudar o que o professor orientador Dr. Cristiano de Siqueira Esteves passava em sala de aula, além de sanar algumas dúvidas que eram levadas até mim. III – DESENVOLVIMENTO 1- Período de realização…

Apostila do curso de Introdução à linguagem de programação STEP 5 - BÁSICO - Siemens 1. Introdução 1-5 1.1. Comandos programados por fiação e por memória 1-5 1.1.1. Comando programado por fiação (convencional): 1-5 1.1.2. Comando programado por memória: 1-6 1.2. Configuração de um controlador programável 1-6 1.3. Sinal binário; nível lógico de sinal 1-7 1.4. Programação de contatos NA (Fechadores) e NF (Abridores) 1-8 1.5. Endereçamento de…

Engenharias UE1 - Representação de Processos e Fluxograma Prof. Rafael S. Bressan 2014 UNOPAR- Algoritmos e Programação 1 Conteúdo Programático • Objetivo Geral: – Apresentar sequência Fluxogramas 2014 lógica UNOPAR- Algoritmos e Programação através de 2 O que é Lógica? 2014 UNOPAR- Algoritmos e Programação 3 O que é Lógica? • Normalmente relacionado à coerência e à racionalidade; • Frequentemente associada apenas a…

Uma Experiência Prática de Introdução a Programação utilizando Jogos e Python Diego Lopes Marques1, Luís Feliphe Silva Costa1, Max André de Azevedo Silva3, Ayla Débora Dantas S. Rebouças1 1 Departamento de Ciências Exatas – Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Campus IV - Rua da Mangueira, s/n, - Companhia de Tecidos Rio Tinto CEP 58297-000 - Rio Tinto - PB - Brasil { diego.lopes,luis.feliphe,max.azevedo, ayla}@dce.ufpb.br Abstract. This work describes the experience of an…

Membro AGRADECIMENTOS ! "# $ !! % & SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..........................................................................................................................................8 1. O USO DAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM......................10 1.1. Softwares no ensino de Matemática................................................................................................11 2. LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO…

NOME DA INSTITUIÇÃO NOME DO CURSO PESQUISA OPERACIONAL 2 CIDADE - SP 2013 NOME DA INSTITUIÇÃO NOME COMPLETO RA: XXXXXXX PROGRAMAÇÃO LINEAR E O MÉTODO SIMPLEX Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial da disciplina de Pesquisa Operacional 2 Pesquisa Científica do curso de Engenharia de Produção do NOME DA INSTITUIÇÃO . …