Exercicios De Portugues Para Alunos Do 5º Ano

Justificativa Este projeto tem como enfoque a “Semana da Criança”, pois esta data no mês de outubro é comemorada em vários países. Tem como objetivo conscientizar os alunos que todas as crianças têm Direitos e Deveres. O ECA ( Estatuto da Criança e Adolescente ), surgiu para garantir que todas as crianças e adolescentes tenham atenção, proteção e cuidados especiais para o seu desenvolvimento pleno, tornando-se assim, adultos conscientes e participativos. A criança passa o

Sr. (a) Diretor (a) Instituto EDUCAE, em parceria com A FATECE, vem por meio desta, solicitar a permissão para que o (a) aluno (a) Cármen Silvia Tasciotti Rodrigues, atualmente matriculado (a) no curso de Pedagogia e cumprindo a carga horária de Estágio Supervisionado possa realizar uma pesquisa sobre a ação Pedagógica desenvolvida nesta Instituição, referente à Estágio Supervisionado

ESTAGIARIA: MARIA BENEDITA LOPES DE SOUZA Serie: 5º ano Plano de aula DISCIPLINA: Matemática Tema: Números pares e ímpares Objetivos: Diferenciar os números pares e ímpares Mostra a importância dos números Metodologia: A aula será ministrada com o auxílio materiais concretos e através de desenhos e figuras. Recursos: tampas de garrafas, cartolina, e.v.a, etc.. Avaliação: observação contínua. Plano de aula Disciplina: Português Tema: Substantivo…

Lotério”. No período de 26 de setembro a 30 de setembro, na turma do 3º ano com crianças de 8 a 9 anos que moram no mesmo bairro e são de classe baixa. 2. Caracterização da Unidade Escolar 2.1 HISTÓRICO DA ESCOLA CAIC JOVEM AILOR LOTÉRIO A escola CAIC Jovem Ailor Lotério foi inaugurada em 1994 pelo governador Luiz Henrique, Nos anos de 1970 houve um crescimento populacional significativo.…

necessidade imediata daqueles que participam e vivenciam a rotina da comunidade escolar, alunos, funcionários e pais, tornando a escola um espaço fecundo de compreensão e exercício da cidadania. Assim, de acordo com as orientações contidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais, 1997, os alunos do ensino fundamental devem ser capazes de, “Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando no…

aprendizagem,e, que a mesma é necessária para corrigir onde e como o professor precisa mudar e com isso contribuir para o desenvolvimento cognitivo do aluno .O mesmo avalia seus alunos no decorrer de todo o processo de aprendizagem,levando em conta todas as atitudes do discente e não um momento estático, é necessário avaliar não só para saber o que o aluno aprendeu ao longo de uma unidade ,mas também fazer com que o professor descubra os pontos ,falhas dos objetivos propostos.Relata…

Serviços da secretaria  requerimentos INFORMAÇÕES ACADÊMICAS • Representação discente  2 alunos • Monitoria  à partir do 3º semestre • Estágios  autorização à partir do antepenúltimo ano de curso. • Expedição de documentos  prazo de até 15 dias. NORMAS ACADÊMICAS • Os cursos são de regime semestral (matrícula é renovada a cada semestre) • Não é concedida a matrícula a alunos que apresentam débitos. • O aluno que não efetivar matrícula caracteriza abandono de curso. • Trancamento…

DOURADOS ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I DOURADOS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MÁRCIA F. S. J. OLINSKI – RGM 053.4961 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia, na disciplina de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I do 7º semestre,…

................................................13 3.0 – ANÁLISE DOS ELEMENTOS DO COTIDIANO ESCOLAR............................15 3.1–OBSERVAÇÃO DA INTERAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA.....................................15 3.2 – NÍVEL DE ACOLHIMENTO DOS ALUNOS......................................................16 3.3 – LAZER E LÚDICO.............................................................................................17 3.4 – PREOCUPAÇÃO E TRABALHO EM RELAÇÃO AO GOSTO PELA LEITURA...........

Cadernos 1,2,3,4,5,6-CIA para avaliação do desempenho escolar do aluno, levando em conta as diferenças individuais, terá desenvolvido as competências e habilidades básicas. Os Conteúdos Curriculares da Educação Básica observará as seguintes diretrizes: a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática; consideração das condições de escolaridade dos alunos; orientação para o trabalho; promoção do…