Exercicios De Portugues 3º Ano

LENDA COMO GÊNERO DO DISCURSO: MUDANÇAS E DESAFIOS NO ENSINO DE PORTUGUÊS LEGEND AS DISCOURSE GENRE: CHANGES AND CHALLENGES IN THE PORTUGUESE TEACHING Maria Inês Batista Campos* Nathália Rodrighero Salinas Polachini** Resumo: Os conceitos de “língua”, “linguagem”, “discurso” recebem tratamento distinto em diferentes coleções de livros didáticos de língua portuguesa. O objetivo deste artigo é investigar as mudanças ocorridas no tratamento didático desses conceitos apresentados…

Em cumprimento a ementa do curso de Licenciatura em Informática, da Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Sanclerlândia, na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado, nos dias sete, oito e nove de março do corrente ano, coletamos dados para a elaboração do Diagnóstico da Escola Estadual 5 de Janeiro, situada à avenida 5 de Janeiro, s/nº, centro, Sanclerlândia-GO, campo de estágio onde serão feitos estudos, pesquisas, observações para a elaboração e execução do projeto

LESSON PLAN Name of school: City:DeniseState: MT Date:07/05/2013 Academic: School Class:3º Ano A Subject:Língua Inglesa Period:Matutino Duration:2 horas/aula 1. Contents: Future Perfect - The affirmative; - Negative and; - Interrogative. 2. Objectives: Apresentar o “Future Perfect” para que os alunos aprendam a classificá-lo; Conduzir os alunos a uma reflexão sobre o uso oral e escrito do “Future Perfect”; na forma afirmativa, negativa e interrogativa. Acrescentar novas palavras

CURSO ON-LINE – PORTUGUÊS EM EXERCÍCIOS PROFESSOR ALBERT IGLÉSIA TRF-1ª REGIÃO AULA 0 SAUDAÇÕES E APRESENTAÇÃO PESSOAL Seja bem-vindo ao Ponto dos Concursos! Aqui você estudará para um importante concurso: o do TRIBUNAL REGIONAL DA 1ª REGIÃO. E eu vou ajudá-lo nessa preparação. Permita que eu me apresente a você. Sou o professor Albert Iglésia, formado em Letras (Português/Literatura) pela Universidade de Brasília (UnB) e pós-graduado em Língua Portuguesa pelo Departamento de Ensino e

3º ano/2013 REALISMO NO BRASIL No Brasil, o Realismo marca mais intensamente a literatura e o teatro. Os problemas do cotidiano ocupam os palcos. O herói romântico é substituído por personagens do dia-a-dia e a linguagem passa a ser coloquial. Realismo na dramaturgia nacional pode ser subdividido em dois períodos: o primeiro, de 1855 - quando o empresário Joaquim Heliodoro monta sua

PLANOS: O PLANO DA ESCOLA, O PLANO DE ENSINO, O PLANO DE AULA.................................................................5 8 PLANO DE AULA É UM DETALHAMENTO DO PLANO DE ENSINO...................6 9 PLANO DE TRABALHO TRIMESTRAL / 2ª SÉRIE OU 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL..........................................................................................................8 10…

Noções de Identificação – Papiloscopista Policial - Polícia Civil - GO Parte Específica - Teoria e Exercícios Prof. Alexandre Herculano – Aula 01 AULA 01: Introdução ao Estudo da Papiloscopia. Lei nº 12.037/2009 (identificação criminal do civilmente identificado). Lei nº 7.116/1983. SUMÁRIO PÁGINA 1. Introdução ao Estudo da Papiloscopia. 1 1. Lei Federal nº 7.116/83. 7 2. Lei nº 12.037/2009 (identificação criminal do 13 civilmente

discorreremos brevemente sobre as principais metodologias que guiaram o ensino de línguas estrangeiras nos últimos anos. Elas serão agrupadas em três fases, seguindo a proposta de Jack Richards, a saber: abordagens tradicionais (até o final da década de 1960), ensino comunicativo de línguas clássico (desde a década de 1970 até a década de 1990) e ensino comunicativo de línguas moderno (final dos anos 1990 até os dias de hoje). Segundo Richards, as abordagens…

serviços e equipamentos urbanos, rurais e regionais, nos seus aspectos técnicos e artísticos; d) instalações e meios de acesso a costas, cursos e massas de água e extensões terrestres; e) desenvolvimento industrial e agropecuário. Art. 2º O exercício, no País, da profissão de engenheiro, arquiteto ou engenheiro-agrônomo, observadas as condições de capacidade e demais exigências legais, é assegurado: a) aos que possuam, devidamente registrado, diploma de faculdade ou escola…

............................................................................................................16 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTÁGIÁRIO Nome do estagiário: Cléia Chaves Vitor R.A: 4211813562 Curso: Pedagogia Semestre: 6º Ano: 2014 Início do estágio: 18/09/2014 Término do estágio: 16/10/2014 Instituição concedente Nome da Instituição: EMEF Astrogilda de Abreu Sevilha Endereço: Rua; São Rafael, nº 54 - Jd. Vista Alegre – Embu das Artes – SP Telefone: (11)…