Exercicios De Arte Pos Impressionista

dinheiro ou posição, mas pelo comportamento, pelo gosto refinado, algo como que uma permanência da sociedade de corte. 4 O outro sentido seria aquele relacionado ao que chamamos cultura artística, ou seja, o conhecimento de poemas, romances, cinema, artes plásticas, teatro, etc. Ao voltar da guerra, o que Williams Revista Ágora, Vitória, n.8, 2008, p.8 -27 8 escutava eram dois sentidos diferentes: nos estudos literários o uso da palavra indicava “alguma formação fundamental…

UMA INTRODUÇÃO A HISTÓRIA DA ARTE Sumário Capítulo 1- O Antigo Egito.......................................... 3 Capítulo 2- Mesopotâmia ......................................... 8 Capítulo 3- Creta ...................................................... 11 Capítulo 4- Grécia .................................................... 13 Capítulo 5- Roma ..................................................... 20 Capítulo 6- Bizâncio ................................................. 27…

publicados, teses defendidas) sobre a qualidade, a valorização unilateral do pesquisador em detrimento do professor. Com isto, também é afetada a idéia mesma de liberdade acadêmica, com seus requisitos: uma rede de proteções e garantias para o exercício da crítica, uma específica estabilidade que se vincula à dedicação integral ao ensino e à pesquisa, uma certa “irresponsabilidade” docente. É igualmente afetado o instituto da autonomia universitária, seja em termos acadêmicos (com a “imposição”

livros antigos, a letra capital é muitas vezes profusamente decorada e chega a ocupar várias linhas do corpo do texto. Em manuscritos iluminados, as letras capitulares que contêm imagens são designadas por letras ornamentadas. Surgiram no contexto da arte insular das Ilhas Britânicas no século VIII. As iniciais que contêm espirais vegetalistas com figuras de animais ou humanos sem representar uma figura ou cena específica são conhecidas como capitulares habitadas. Certas iniciais…

RONDONIA HISTÓRICO DO ENSINO DA ARTE NO BRASIL Erotides Rodrigues Miranda Ruth Tiago de Souza Ji-Paraná, 18 de outubro de 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo, mostrar como surgiu a história da arte no Brasil. Fala também sobre biografias e obras de alguns artistas brasileiros e estrangeiros. Nos mostra que a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) deixa claro a importância da arte como disciplina obrigatória na educação básica. Atualmente a Arte é entendida como algo vem…

design instrucional Daniela Erani Monteiro Will, [Flavia Lumi Matuzawa]. – 3. ed. rev. e atual. – Palhoça : UnisulVirtual, 2007. 142 p. : il. ; 28 cm. Inclui bibliografia ISBN 978-85-7817-009-7 1. Desenho gráfico. 2. Desenho gráfico – História. 3. Artes gráficas. I. Will, Daniela Erani Monteiro. II. Matuzawa, Flávia Lumi. III. Título. Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Universitária da Unisul Sumário Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

FAPSS-Faculdade São Caetano do Sul Rosemeire Freitas Lopes História da Arte l Taboão da Serra 2015. Introdução História da Arte I A história da arte está relacionada à cultura dos mais variados povos existentes. Ela atravessa os tempos, criando e contando o passado e recriando o presente. A arte está presente a nossa volta e com ela compomos a história de uma sociedade. Cada objeto artístico apresenta uma finalidade. Desde a pré-história, o homem sempre criou…

103 4.1.2 Um personagem de Guimarães Rosa …………………………………………...……107 4.1.3 A pesquisa genealógica e suas contribuições para a história popular ..........................108 4.1.4 Patrimônio Cultural ……………………………………………………………...…...108 4.2 O OLHAR IMPRESSIONISTA... …………………………………………………......112 4.2.1 O que foi o Impressionismo? ………………………………………………………...112 4.2.2 Uma interpretação transdisciplinar ……………………………………………….....113 4.2.3 E o Seu Meco com isso? …………………………………………………………......115 4.3 O OLHAR POÉTICO

Processo de Mudança 31 TERCEIRA PARTE: RESULTADOS 10. A Terra 35 11. Os Homens se Põem a Caminho 37 12. A Cidade, a Indústria, a Classe Trabalhadora 40 13. O Mundo Burguês 43 14. Ciência, Religião, Ideologia 46 15. As Artes 53 16. Conclusão 60 Primeira Parte PRELÚDIO REVOLUCIONÁRIO Primeiro Capítulo “A PRIMAVERA DOS POVOS” I Nunca houve uma revolução que tivesse se espalhado tão rápida e amplamente, se alastrando como…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO UNIDADE ACADÊMICA-ADMINISTRATIVA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RAQUEL DE BARROS CAETANO O ENSINO DA ARTE NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS GOIÂNIA 2013 1 RAQUEL DE BARROS CAETANO O ENSINO DA ARTE NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS Monografia elaborada para fins…