Exercicio Unip Ciências Sociais

globalização, buscando situar o aluno nos temas empresariais de nosso tempo. II – OBJETIVOS GERAIS A disciplina Economia e Negócios contribuem para o desenvolvimento das seguintes competências e habilidades requeridas dos Administradores formados pela UNIP: 1. Senso crítico e capacidade de contextualização1 2. Trabalho em equipe2 3. Comunicação e expressão pessoal3 4. Desenvolvimento pessoal3 5. Trabalho em equipe. . III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS A disciplina Economia e Negócios…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS E SAÚDE – ICS CURSO DE EDUCAÇÃ FÍSICA GINÁSTICA PARA TODOS: PRINCIPAIS CARACTERISTICA E FORMAS DE APLICAÇÃO Nome do Aluno: Sergio Ricardo Batista RA: C08CBI-4 JUNDIAÍ 2015 SUMÁRIO RESUMO.............................................................................................................3 INTRODUÇÃO.................................................................................

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – 3º SEMESTRE. APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS. BAURU – SP 2013 GABRIELI BEATRIZ J. ROBIN SOARES - RA: B44HAE-2 JOSÉ GUILHERME PEREIRA - R.A: T783BB-6 LUIZ FELIPE CORADI- R.A: B29JDJ-6 VINÍCIUS SVIZZERO RIBEIRO- R.A: B185GI-7 VIVIANE DE OLIVEIRA IRMER - R.A: B19GHF-9 WELLINGTON MIGLIANI FERNANDES - R.A: B43IGE-7 TEMA: AMBIENTE

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA – ICET REGULAMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Capítulo I – Das Disposições Gerais Art. 1o O Projeto Integrado Multidisciplinar se constitui num recurso metodológico idealizado pela UNIP, com fundamento nos incisos I e II, do Artigo 2o , da Resolução CNE/CES n. 3 de 2 de julho de 2007 com vistas a promover o envolvimento de professores e alunos na busca da interdisciplinaridade. Nesse sentido, não…

de ensino de história e geografia direcionadas para professores que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental: -conteúdos e procedimentos correspondentes á área de ciências humanas apreendidos durante o curso de formação docente em história e geografia; -conhecimento dos conceitos básicos de história ,geografia e das ciências humanas de modo geral; -apresentação da estrutura conceitual básica de história e geografia; Tendo em vista o exposto,será apresentado a seguir aspectos…

apresentado à Universidade Paulista- UNIP. SÃO PAULO 2014 KELLY CRISTINA RAMOS RA 1322912 THAYNA ROBERTA ALVES RA 1324914 ESCOLA MINDS IDIOMAS – UNIDADE IPIRANGA Trabalho de Projeto Integrado Multidisciplinar III em Cursos Superiores de Tecnologia Gestão Financeiras apresentadas à Universidade Paulista- UNIP. Aprovado em ____/____/____ BANCA EXAMINADORA ___________________________________ Prof. UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE GRADUAÇÃO SUPERIOR TECNICO EM AGRONEGOCIO LUCAS NOGUEIRA DE CARVALHO RA:1427574 VITOR ALVES DA SILVA RA: 1424212 CLAUDIO FERNANDES BRAGA RA:1424592 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II NOVA CRIXAS CONFECÇÕES LTDA Aparecida de Goiânia 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE GRADUAÇÃO SUPERIOR TECNICO EM AGRONEGOCIO LUCAS NOGUEIRA DE CARVALHO RA:1427574 VITOR ALVES DA SILVA RA:…

Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Taiz Maria Caldas Gonçalves de Oliveira Wanderlei Sérgio da Silva É graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências (Geografia Humana) pela mesma universidade e doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado…

Direito de Família e Sucessões, professora da UNIP desde 1990 (nos cursos de Psicologia, Comunicação Social e Direito) e professora líder das disciplinas Ética Publicitária e Regulamentação Publicitária desde 2007. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) C284e Carpinelli, Carmen Silva Amaro. Ética publicitária / Carmen Silva Amaro Carpinelli. - São Paulo: Editora Sol, 2013. 48 p., il. 1. Ética publicitária. 2. Comunicação Social. 3. Publicidade. I. Título.…

personalizado. Na FOOTLOOSE EXPRESS, cada pessoa tem nome e personalidade. Disposição dos | |equipamentos planejada, integração total com ambiente, cada atividade com seu espaço, temperatura e tratamento acústico adequado ao estilo de | |exercício. Cada fase do CIRCUITO, uma atividade divertida. Cada atividade divertida, mais motivação e resultado. Corpo e mente tratados com todo o | |respeito.