Exercicio Unip Ciências Sociais

PANIFICADORA EXPRESS LTDA. Universidade Paulista UNIP-2011 Nomes Resolução exercício: Estrutura do Plano de Negócios - Gestão e Empreendorismo Atividade solicitada pelo professor Valdecir Lima aos alunos do Curso de Ciências Contábeis em cumprimento aos créditos do 1º semestre de 2011. Universidade Paulista UNIP-2011 Sumário 1. Descrição 1.1. Razão Social.........................................................................

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RESPONSABILIDADE SÓCIO-AMBIENTAL NO SEGMENTO HOTELEIRO – O CONTROLE DE DESPERDÍCIO Aline Paula da Silva Camila Andrade Perusin Carmem Dayane Coser Fernando Furlan Karen Regina Tavares Wilson de Brito Lima Orientador: Guerreiro Prof. Dr. Evandro Prestes SANTOS / SP 2010 ALINE PAULA DA SILVA CAMILA ANDRADE PERUSIN CARMEM DAYANE COSER FERNANDO FURLAN KAREN…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DIRETRIZES PARA ESTÁGIO CURRICULAR EM ADMINISTRAÇÃO AGOSTO/2014 SUMÁRIO 1 O EXERCÍCIO DO ESTÁGIO CURRICULAR ............................................................ 3 2 FORMAS E MOMENTOS DA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR ............ 3 3 REQUISITOS EXIGIDOS ..................

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP. RICARDO BARBOSA JUNIOR PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM III TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA CAMPUS FERRAZ DE VASCONCELOS-SP 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP. PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM III TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA RICARDO BARBOSA JUNIOR RA. 1321488 CURSO: GESTÃO FINANCEIRA SEMESTRE: 1º SEMESTRE CAMPUS FERRAZ DE VASCONCELOS – SP. 2013 RICARDO…

Universidade Paulista – Unip Instituto de Ciências Humanas - ICH Curso de Psicologia Fábricas de Verdades Universidade Paulista – Unip Alunos: Adrielle Cavalcante Dos Reis B72IFH-2 Telma Pereira da Silva B8677H-6 Rafael Ribeiro de Andrade B79JAD-8 Turma: PS3C30 Turno: Matutino Professor: Aldry Sandro Monteiro Ribeiro

nossas mentes, no caminho para casa. O problema maior tem a ver com a possibilidade de distinguir, com clareza, aquilo que Durkheim chamou de fatos sociais normais e patológicos. As muitas dúvidas que os alunos tiveram é uma forma de reconhecer que a tarefa não é simples. Dúvidas saudáveis! Por quê? Porque essa resposta tem a ver com processos sociais de mudança, e não é tarefa simples apreender os elementos constitutivos das transformações com riqueza de detalhes. O próprio Durkheim…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: VISÃO DO EDUCADOR SANTOS 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: VISÃO DO EDUCADOR FERNANDA HERMINIA SIMÕES MARIA ESTELA DOS SANTOS ANA PAULA ARCANJA RIBEIRO RA: A377FBRA: A5045G-4 RA: A494GE-3 SANTOS 2012 TEMA: Os desafios da Educação Inclusiva: Visão do Educador PERGUNTA BÁSICA: Quais…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE LOGÍSTICA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II: Ambev São Paulo 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE LOGÍSTICA Ambev Autores Projeto Integrado Multidisciplinar - PIM Nome apresentado à Universidade Paulista - Nome UNIP, para avaliação semestral

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Pedagogia TRABALHO DE OBSERVAÇÃO O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 06 A 12 ANOS. PRISCILA REIS FILHO : RA C416CF-9 ESTER REGINA GOMES : RA C49570-0 ASSIS – SÃO PAULO TRABALHO DE OBSERVAÇÃO O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 06 A 12 ANOS. PRISCILA REIS FILHO : RA C416CF9 ESTER REGINA GOMES : RA C49570-0 TRABALHO APRESENTADO PARA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL. CURSO…

RESUMO Este trabalho tem como função a utilização da técnica de condicionamento operante em laboratório para a monitoria da disciplina de Psicologia geral e Experimental lecionada pela Universidade Paulista – UNIP no 2° semestre de psicologia. A primeira técnica é de analise das taxas de respostas ao nível operante (NO), ou seja o nível em que o sujeito opera sobre o ambiente antes de qualquer intervenção experimental. Este registro é importante para uma comparação de antes e depois da…