Exercicio De Vetores Em C

PROFESSOR: Dr. Antônio Rafael de Souza Alves Bôsso E-mail: rafaelbosso@catolica-to.edu.br Aluno (a): __________________________________________________________ CONTEÚDO 1 – Exercícios 1_1 – Grandeza Física Vetorial 1. Os vetores a e c são perpendiculares, e o vetor b está na horizontal. Sabendo que os módulos dos a , b e c são, vetores deslocamentos respectivamente, 80 m, 60 m e 50 m, calcular o módulo do deslocamento resultante, em metros. Dado: α = 40º e β = 50º . E) 1.445,61.…

CONCEITOS TEÓRICOS E EXERCÍCIOS PROPOSTOS DE ELETROMAGNETISMO Capítulo I: ÁNÁLISE VETORIAL 1 Capítulo I ANÁLISE VETORIAL 1.1 – CONCEITOS GERAIS • Grandeza Escalar – Representada por um número real,, positivo ou negativo. Ex.:: Tensão ou potencial, corrente, carga, tempo, massa, volume, temperatura, pressão, etc. • Grandeza Vetorial – Representada por uma magnitude, direção e sentido.. Ex.:: Densidade de corrente, velocidade, aceleração, força, torque, etc. Atenção: No curso de…

PRÁTICA DE PROGRAMAÇÃO 1 INSTRUÇÕES A. A lista de exercícios deverá ser feita em dupla; B. Para cada exercício desenvolver o programa em C; C. Os programas deverão ser entregues impressos; D. Na capa do trabalho deverá constar o nome dos alunos e seus respectivos RA; E. Trabalho enviado por e-mail, entregue em CD será desconsiderado; F. Trabalhos iguais serão anulados; G. Interpretação dos enunciados fará parte da avaliação, pois será analisado à lógica para solucionar o problema;

1ª LISTA DE EXERCÍCIOS DE ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA Exercício 1.1) Calcule a soma dos vetores abaixo, na ordem em que estão sendo apresentados: a) Resposta: b) = Resposta:

Pá gina 2 MATRIZES Uma matriz nada mais é do que uma tabela onde os elementos estão dispostos em linhas e em colunas. Se quisermos nos referir a matrizes sem escrever especificamente todos os seus elementos, usaremos letras maiúsculas A, B, C e assim por diante. Em geral, aij denota o elemento da matriz A que fica na i-ésima linha e j-ésima coluna. Então, se A é uma matriz m x n, temos: ⋯ ⋯ A m x n= ⋮ ⋮ ⋯ ⋮ ⋯ IGUALDADE Duas matrizes m x n A e B são ditas iguais se aij=bij para

Unidades. 2pg Aula 1 Apresentação do Curso Aula 1 - Definição de Mecânica, Conceitos Fundamentais e Sistema Internacional de Unidades Aula 2 - Escalares e Vetores - Lei dos Senos, Lei dos Cossenos e Regra do Paralelogramo Aula 3 - Sistema de Forças Coplanares Aula 4 - Adição e Subtração de Vetores Cartesianos Aula 5 - Vetor Posição e Produto Escalar Aula 6 - Equilíbrio do Ponto Material em Duas Dimensões Aula 7 - Equilíbrio do Ponto Material em Três Dimensões Aula 8 -…

Hoje dando seguimento ao tema “Matrizes e Vetores” faça o exercício abaixo. 1) Faça um programa que carregue um vetor de seis elementos numéricos inteiros, calcule e mostre: a) A quantidade de números pares; b) Quais os números pares; c) A quantidade de números ímpares; d) Quais os números ímpares. 2) Faça um programa que carregue um vetor com dez números reais, calcule e mostre a quantidade de números negativos e a soma dos números positivos desse vetor. 3) Faça um programa que…

Analítica e Álgebra Linear 3ª Lista de Exercícios Aluno(a): ___________________________________ Valor: 4 pontos IMPORTANTE: A RESOLUÇÃO DESTA LISTA DEVERÁ SER ANEXADA AO PORTAL ATÉ O DIA 01/05/2014, SEM EXCEÇÃO. Exercício 1 – Resolva o sistema linear abaixo pelo Método Gauss-Jordan: Exercício 2 – Resolva o sistema linear abaixo pelo Método de Cramer Exercício 3 – Resolva o sistema linear abaixo pelo Método Inversão Matricial: Exercício 4 – Resolva o sistema…

LISTA DE EXERCÍCIOS CAPÍTULO I – ÁLGEBRA VETORIAL 1. Determine o vetor unitário ao longo da linha que une o ponto (2,4,4) ao ponto (-3,2,2). → → → 2. Se A = 5âx + 3â y + 2â z , B = −âx + 4â y + 6â z e C = 8â x + 2â y , determine os → → → valores de α e β, tais que α A+ β B + C seja paralelo ao eixo y. → → 3. Dados os vetores T = 2âx − 6â y + 3â z e S = âx + 2â y + â z , determine: → → a. A projeção escalar de T sobre S . → → b. O vetor…

APOSTILA DE ÁLGEBRA LINEAR CURSO: ENGENHARIA DE PETRÓLEO 1. Compreender o conceito de vetor. 2. Utilizar o cálculo com matrizes na resolução de sistemas lineares 3. Compreender o conceito de espaços vetoriais 4. Aplicar o conceito de Transformação Linear na resolução de problemas 5. Calcular Autovalores e Autovetores CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Unidade I - SISTEMAS LINEARES 1.1 Matrizes e Determinantes 1.2 Discussão e Resolução de Sistemas Lineares 1