Exclusão Social Dos Deficientes

alunos com deficiência intelectual nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A relevância deste estudo é justificada pelo fato de que o tema inclusão, embora muito discutido atualmente, requer maior compreensão e comprometimento no contexto escolar e social. Para resolver o problema, optamos pela pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa. Como procedimento para coleta dados, a pesquisa de campo. Essa pesquisa foi realizada em duas escolas, sendo uma da rede pública municipal e a…

perspectiva, que, vamos entender a forma de tratar aleijados, cegos, surdos, coxos, paralíticos, enfim, aqueles que nascem deficientes, ou, são acometidos por uma deficiência, das sociedades primitivas, medievais, cristãs, contemporâneas e modernas, dos primórdios dos tempos aos dias atuais. Assim, acho importante falar sobre o modo de vida do homem primitivo com relação ao Deficiente, o que está presente na fala de GUHUR(1994): ...no longo período regime comunitário primitivo, …

dos Santos Pereira – RA 404790 E-mail: nayara.pereira82@hotmail.com Wagner Moreira Freitas – RA 395874 E-mail: wmf.freitass@hotmail.com Ananindeua/PA, 21 de novembro de 2012. Introdução A inclusão escolar e social de todos os cidadãos, independente de suas diferenças sociais, culturais, étnicas, raciais, sexuais, e das suas condições físicas, intelectuais, emocionais, lingüísticas e outras tem sido difundida nacionalmente. O interesse pela educação das pessoasdeficientes em…

A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA DEFICIÊNCIA MENTAL: ESTIGMA, PRECONCEITO E FRACASSO ESCOLAR Marilza Pavezi (UFAL) marilzapavezi2009@hotmail.com RESUMO: Este trabalho é um recorte da pesquisa de mestrado intitulada “Alunos com diagnóstico de deficiência mental leve, falam sobre sua vida escolar”. Trata-se de um estudo exploratório, que investiga as concepções de alunos com diagnóstico de deficiência mental leve quanto ao fracasso escolar a partir da análise da fala destes sujeitos. O…

crianças e adolescentes com necessidades especiais. A equipe verificou que violências e violações de direitos, muitas vezes, fazem parte do contexto social e familiar dessas crianças e jovens. “Concluímos que, quando as deficiências estão associadas a formas de violência e à violação de direitos, as instituições têm desenvolvido estratégias de amparo social e apoio em rede para melhorar a qualidade de vida de seus usuários”, dizem as autoras do estudo em artigo publicado recentemente…

que delimita a escolarização como privilégio de um grupo, uma exclusão que foi legitimada nas políticas e práticas educacionais reprodutoras da ordem social. A partir do processo de democratização da escola, evidencia-se o paradoxo inclusão/exclusão quando os sistemas de ensino universalizam o acesso, mas continuam excluindo indivíduos e grupos considerados fora dos padrões homogeneizadores da escola. Assim, sob formas distintas, a exclusão tem apresentado características comuns nos…

Serviço Social [pic] SERVIÇO SOCIAL AS DIFICULDADES E AS CONQUISTAS NAS LUTAS DAS PESSOAS COM DEFICIENCIAS BUSCANDO POR MELHORES CONDIÇÕES DE VIDA Ji-Paraná SUMARIO Introdução: 04 As Dificuldades E As Conquistas Nas Lutas Das Pessoas Com Deficiência Buscando Por Melhores Condições De Vida: 05…

EDUCAÇÃO ESPECIAL O procedimento social e cultural construídos pelas sociedades de modo geral, nos séculos anteriores ao XX, foi marcado não somente em relação ao tratamento desigual e discriminatório às diferentes etnias, religiões, situações sócio-ecônomicas, etc. Mas também pelos maus-tratos e o isolamento de pessoas que nasciam com alguma deficiência, fosse ela orgânica ou psicológica, que não as permitisse agir semelhante aos demais componentes do grupo social fazendo com que a…

Publicidade e Marketing 2º Ano Unidade Curricular de Marketing de Serviços Gestão da Qualidade no Serviço Social Teresa Ventura nº 12739 Docente: Prof. Nicolau de Almeida Portalegre, Julho de 2011 Índice Lista de Abreviaturas 4 Capítulo I - Introdução 4 Capítulo II – Apresentação do local de realização do estudo - Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental 5 Centro de Actividades Ocupacionais (CAO): 6 Constituição e Identificação…

anos cinqüenta, quando a noção de “irrecuperabilidade e constitucionalidade da condição de deficiente mental” começou a inserir em suas proposições aspectos sócioeducacionais, inicialmente publicadas na quinta edição do manual da Associação Americana de Retardo Mental (American Association on Mental Retardation – AAMR) (p.34). É importante ponderar que as pessoas não devem ser rotuladas de deficientes mentais pelo simples fato de apresentarem um comportamento adaptativo…