Evolução Da Expressão Corporal E Das Artes Visuais

PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Ensino de artes visuais na contemporaneidade: educação para compreensão da cultura visual Por: André Dias Pires Orientadora Profa. Mary Sue Pereira Rio de Janeiro 2011 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Ensino de artes visuais na contemporaneidade: educação para compreensão da cultura visual Apresentação de monografia à…

tronco, significa que correm, rolam, deitam e tantas outras coisa. O desenvolvimento motor se dá quando a criança adquire padrões de movimentos musculares, controle do próprio corpo e habilidades motoras, onde alcança possibilidades de ação e expressão. Está relacionado com o desenvolvimento psíquico, principalmente no primeiro ano de vida. Ao desenvolver a ação motora a criança está construindo conhecimento de si próprio sobre o mundo que a cerca. Esta relação construtiva que a…

METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS ANA LÚCIA SILVÉRIO INTRODUÇÃO Já no século IV antes de Cristo, Platão ensinava a seus discípulos que a arte é a melhor ferramenta para se educar uma criança. Dizia o filósofo que, até os 7 anos de idade, nossa mente deve ser ocupada com ideais de amor, harmonia e beleza. Mas como reunir esses elementos, em uma forma lúdica e acessível, dentro de um mesmo sistema pedagógico? Para o filósofo, isso só pode ser feito através da arte.…

PROJETO RECICLAGEM 1. Tema: Reciclar é bom, Reutilizar é melhor e Reduzir é melhor ainda. Área de abrangência: (x) Movimento (x) Linguagem Oral e Escrita (x) Musicalização (x) Natureza e Sociedade (x) Artes Visuais (x) Matemática 2. Duração: 01 /03 a 31/03 3. Apresentação do projeto: As questões lixo, reciclagem e reutilização vêm sendo consideradas cada vez mais urgentes e importantes na sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação

PROJETO RECICLAGEM 1. Tema: Reciclar é bom, Reutilizar é melhor e Reduzir é melhor ainda. Área de abrangência: (x) Movimento (x) Linguagem Oral e Escrita (x) Musicalização (x) Natureza e Sociedade (x) Artes Visuais (x) Matemática 2. Duração: 01 /03 a 31/03 3. Apresentação do projeto: As questões lixo, reciclagem e reutilização vêm sendo consideradas cada vez mais urgentes e importantes na sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação

.............. 1.2.Definição de Psicomotricidade........................................................................... 1.3. Evolução Histórica da Psicomotricidade......................................................... 1.4. A linguagem do corpo........................................................................................ 1.5. Conhecimento corporal..................................................................................... 1.6.Desenvolvimento Psicomotor..............

DANÇAS POPULARES BRASILEIRAS, CULTURA POPULAR E SOCIEDADE! .Dança é a arte de movimentar expressivamente o corpo seguindo movimentos ritmados, em geral ao som de música. O significado da dança vai além da expressão artística, podendo ser vista como um meio para adquirir conhecimentos, como opção de lazer, fonte de prazer, desenvolvimento da criatividade e importante forma de comunicação. .O povo primitivo iniciou a arte de dançar e a praticava em diferentes ocasiões: no período de…

implícitas. Inferir o sentido de uma palavra ou expressão em um texto. Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros. Identificar o tema de um texto. Distinguir um fato de uma opinião. Estabelecer relações entre partes de um texto. Comparar textos reconhecendo diferentes formas de tratar uma informação e as posições distintas relativas ao mesmo fato ou tema. Identificar efeitos de sentido decorrente do uso da pontuação, escolha de palavras ou expressão e exploração de…

.............. 1.2.Definição de Psicomotricidade........................................................................... 1.3. Evolução Histórica da Psicomotricidade......................................................... 1.4. A linguagem do corpo........................................................................................ 1.5. Conhecimento corporal..................................................................................... 1.6.Desenvolvimento Psicomotor..............

................. 1.2.Definição de Psicomotricidade........................................................................... 1.3. Evolução Histórica da Psicomotricidade......................................................... 1.4. A linguagem do corpo........................................................................................ 1.5. Conhecimento corporal..................................................................................... 1.6.Desenvolvimento Psicomotor................