Evolução Das Matrículas Em Ead No Período De 2009 2011

_______________________________________________ Profª. Ma. Alice Sizuko Iramina _______________________________________________ Prof. Dr. Luciano Carvalhais Gomes _______________________________________________ Prof. Dr. Maurício A. Custódio de Melo Maringá, 01 de Dezembro de 2011. 11 “Não nos serve – como a ninguém serve – qualquer tipo de educação a distância. A razão é simples e objetiva: não nos serve – como a ninguém serve - qualquer tipo de educação.”…

....... 66 Tabela 4 – Orçamento do Centro de Processamento de Dados ............................... 67 Tabela 5 – Investimento em TI/2010 ......................................................................... 68 Tabela 6 – Investimento em TI/2011 ......................................................................... 69 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CCRE – Coordenadoria de Concessões e Registros CGU –…

analisou a situação financeira de duas empresas do ramo educacional, Anhanguera e Kroton nos anos de 2007 a 2011, ambas com ações negociadas na bolsa de valores. Com base na revisão de literatura que trata sobre as ferramentas de análise, foi identificado as principais técnicas que aplicadas ao trabalho deram-lhe subsídio. A análise resultante mostra as mudanças que ocorreram no período, os investimentos em novas aquisições, exaltando o potencial de crescimento de ambas, visando o…

Universidade Federal de São Carlos UAB – Pólo Itapevi Disciplina: Orientação Profissional em Sistemas de Informações Prof. Dr. Valter Vieira de Camargo Curso: Bacharelado em Sistemas de Informação Turma: SI4 (G5 – 2011) Atividade Proposta: AA3-1: “ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA” O Profissional em BSI e suas escolhas Universidade Federal de São Carlos UAB – Pólo Itapevi Itapevi, 31 de março de 2012. Introdução A quantidade de informações…

Alunos ...................................................... 34 w Escolarização 34 w As séries iniciais do Ensino Fundamental e o direito de aprender 35 w Fluxo 36 w Desafios dos anos finais do Ensino Fundamental 37 A Educação Brasileira em 2011 . 7 Desafios 2012 ......................................... 11 Em foco .................................................... 12 Os números.da Educação Brasileira . Avaliação e qualidade ......................... 40 19 w…

seria tão prazerosa. À Instituição e nossos tutores. Muito obrigada pela paciência e pelos conhecimentos transmitidos. 6 BUENO. Helena Maria. JULIANO, Josiane Aparecida.. Recursos Audiovisuais e Tecnológicos: A Educação A Distância em foco, 2011 - Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) da FAPI – Faculdade de Pinhais. RESUMO O trabalho desenvolvido visa ajudar o professor a conhecer mais sobre os recursos que estão disponíveis a ele, analisar os recursos…

professores do Departamento de Sistemas de Informação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG). À Professora Cléia Márcia Gomes Amaral pela atenção e esforço em me orientar neste trabalho. A todos que me acompanharam neste período contribuindo para minha formação. RESUMO Educação é o processo de ensinar e aprender, uma atividade essencial para o desenvolvimento da humanidade. Muitos são os estudos e pesquisas que buscam apontar métodos, técnicas e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO MOINHOS – PORTO ALEGRE JOGOS DE EMPRESA 8º SEMESTRE PORTO ALEGRE - RS 2014 Curso: Administração Disciplina: Jogos De Empresas Professor Me. (EAD): Jefferson Dias Professor Presencial: Alexandre Basso Leite Daniela Polachini – RA: 306035 Débora Guido Tavares – RA: 326301 Paula Chagas Thomazini – RA: 296515 Jaqueline Silva – RA: 296483 PORTO ALEGRE - RS 2014 SUMÁRIO…

Administração é o curso com maior número de alunos do país. A graduação concentrava 14,9% das matrículas no ensino superior em 2004, com 640.724 estudantes em 2.046 cursos. O número de alunos é dez vezes maior do que os matriculados em medicina (64.965) e quase 20 (31.522) vezes o total de pessoas nas turmas de agronomia. O curso tem carga horária mínima de 3 mil horas e, em geral, dura quatro anos. No último período, os alunos devem fazer um estágio curricular e apresentar um…

CAPÍTULO 1- A ELITIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL 1.1- Breve histórico da educação superior no Brasil rumo à elitização O processo de elitização da educação superior no Brasil teve início no período colonial. Inicialmente (do século XVI ao XVII) a educação era exclusividade dos jesuítas. Cabia aos indígenas e à classe mais pobre (aos homens, já que as mulheres não tinham permissão de estudar) apenas a educação básica, o ensino superior era destinado