Evasão Escolar Considerações Finais

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO ALEXANDRA CEMIN A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NA VISÃO DA ESCOLA ESTADUAL SANTA CATARINA DE CAXIAS DO SUL - RS CANOAS, 2011 ALEXANDRA CEMIN A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NA VISÃO DA ESCOLA ESTADUAL SANTA CATARINA DE CAXIAS DO SUL - RS Dissertação de mestrado apresentada à banca examinadora do Curso de Mestrado em Educação do Centro Universitário La Salle – Unilasalle, como exigência parcial para a…

INTRODUÇÃO........................................................................................3 2- AVALIAÇÃO ESCOLAR.........................................................................4 3- FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.................................5 4- EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA...............................................7 5- CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................8…

como a dicotomia entre trabalho e formação propedêutica, juntamente com a evasão escolar, que é ainda alarmante. Para contribuir com a discussão, foram utilizadas as concepções de Gramsci (1985) sobre a escola unitária, que oferece a formação propedêutica a todos os cidadãos para a função de dirigente, integrada à formação para o trabalho como práxis humana e princípio educativo. A superação da dicotomia e da evasão escolar, especificamente no Ensino Médio, ao contrário do que muitos…

profissionais de tempos diferentes de experiências na educação. DESENVOLVIMENTO De acordo com as observações realizadas em sala de aula verificamos que a evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma constante observada nos dias atuais por diversos fatores, sendo seu público alvo aquele que mais motivos encontram para a desistência escolar. Podendo ser citadas entre elas: o horário de trabalho, o conteúdo extenso, o cansaço físico agregado à dificuldade de expressão,…

dos que não conhecem o trabalho com essa modalidade de ensino. O estágio de docência na Educação de Jovens e Adultos, EJA, tem como objetivo o desenvolvimento de atividades que envolvessem atividades de análise, observação e participação da gestão escolar voltada a essa modalidade de ensino, além da atuação do docente em sala , para com essas pessoas, suas dificuldades e desafios. Os professores não só no EJA, mais em todos os níveis de alfabetização, devem ter uma boa qualidade de…

Apresenta o conceito de ciclos e progressão continuada, discute a reprodução das desigualdades culturais, econômicas e sociais nas escolas. Assim, para a superação do fracasso escolar é necessário uma política pública educacional que tenha como objetivo a qualidade social e uma escola para todos. PALAVRAS-CHAVE: Fracasso escolar. Progressão continuada. Promoção automática. O texto pretende ampliar a visão e compreensão que se tem do processo de implantação dos Ciclos Básicos e, dentro…

luta pela universalidade de direitos sociais e do resgate da cidadania. Diante dos graves problemas da sociedade, como: desemprego, desvalorização profissional, violência e modificações das relações familiares, há uma desestruturação no ambiente escolar. O Serviço Social frente a este contexto poderá identificar os fatores sociais, culturais e econômicos que atingem o campo educacional no contexto atual, e terá como ponto inicial e como grande desafio, o trabalho interdisciplinar. O…

the subject, even when it comes to literature review. Key words: Vocational Education; Educator Profile; Formation of a citizen ______________________________ ¹ Trabalho apresentado como requisito final para conclusão do curso de Licenciatura em Pedagogia, sob a orientação do professor Aroldo Silva Barbosa. ² Graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia. Email: anasilvapedagoga2013@gmail.com 1 INTRODUÇÃO…

definindo-se orientações para três aspectos essências á organização da ação pedagógica. I – Conteúdos curriculares e metodologia apropriada ás reais necessidades e interesses dos estudantes da zona rural; II - Organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar ás fases do ciclo agrícola e ás condições climáticas; III – Adequação á natureza do trabalho na zona rural. Art.36. A identidade da escola do campo é definida pela vinculação com questões inerentes á sua…

Motivos de Evasão no curso de Engenharia Elétrica: Realidade e perspectivas Paola Vargas Barbosa – paolavagargasbarbosa@gmail.com Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Programa de Pós-Graduação em Psicologia Av. Ramiro Barcelos, 2600 90035-003 – Porto Alegre, RS Felipe Mezzomo - mezzomo86@hotmail.com Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Departamento de Engenharia Elétrica Av. Osvaldo Aranha, 103 90035-190 - Porto Alegre, RS Liane Ludwig Loder - lludwig@ufrgs.br…