Evasão Escolar Educação Profissional Revisão Literatura A

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO KARLA KRISTINA COELHO MACEDO GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: OLHARES SOBRE A ESCOLA E SOBRE OS PROGRAMAS DO GOVERNO FEDERAL Uberlândia 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO KARLA KRISTINA COELHO MACEDO GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: OLHARES SOBRE A ESCOLA E SOBRE OS PROGRAMAS DO GOVERNO FEDERAL Monografia apresentada à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Orientadora: Profª

| 2011/2 Anatomia Humana, uma disciplina que causa evasão e exclusão: quando a hipótese principal não se confirma Human Anatomy course that causes an evasion and exclusion: when the main event is not confirm Bruno Luis Piazza¹ Attico Inácio Chassot² RESUMO Esta pesquisa é do tipo descritiva exploratória e tem por objetivo investigar possíveis causas de evasão e exclusão na disciplina de Anatomia Humana dos cursos de Educação Física (Licenciatura e Bacharelado), no…

Vilardi[2] Resumo Um dos maiores desafios das escolas e dos profissionais que atuam diretamente com esses alunos é identificar e desenvolver uma avaliação de acordo com as capacidades, habilidades e limitações dos alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEEs). Que é a avaliação educacional diagnóstica para assim melhor conhecê-lo e identificar o tipo de necessidade educacional, pois sabemos perfeitamente que os profissionais da educação não estão capacitados para trabalhar…

acadêmica e profissional do futuro docente. No sentido de conviver e observar de forma a direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha filosófica de aprendizagem, o trabalho a seguir apresenta informações concretas de entrevistas e questionários realizados na Escola Municipal XXXXXXX cumprindo, assim, os requisitos para PPP I. 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral Observar e analisar a identidade e formação dos professores da educação…

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE SENHOR DO BONFIM CURSO LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA E RESPECTIVAS LITERATURAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA II SENHOR DO BONFIM 2011 EDINEIDE VITOR DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA II Relatório apresentado a FACESB, como requisito para obtenção de nota…

observações, planejamentos, intervenções e avaliações no contexto escolar em questão é que realizou-se o presente estudo, tendo como objetivo observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. Palavras-chave: Ensino Fundamental, Observação]ao…

suas fronteiras ou limites. © 2009 Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e Ministério da Educação (MEC). Impresso em 2010. Leitores Críticos Maria Luiza Martins Aléssio – Diretora de Fortalecimento Institucional e Gestão Educacional – SEB/MEC Clélia Mara Santos – Coordenadora Geral de Articulação Transversal –SEB/MEC Oroslinda Taranto Goulart - Assessora Especial do Ministro da Educação Néstor López – IIPE Buenos Aires Tânia Resende – FAE/UFMG…

questionário respondido por professores das séries iniciais e coordenadores pedagógicos, entendemos que as dificuldades na leitura e interpretação de textos acontecem principalmente porque ainda persiste a falta de educação com qualidade que explore a linguagem oral e escrita desde a Educação Infantil. Além disso, falta incentivo por parte dos pais e professores à leitura diversificada, falta de interesse de autoridades, de pais e até de professores em disponibilizar materiais e adequar…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROGRAMUS – ISEPRO CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Josué da Cruz dos Santos A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Água branca, Junho de 2012. JOSUÉ DA CRUZ DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto Superior de Educação Programus – ISEPRO para obtenção de nota parcial na disciplina TCC I, sob orientação do…

letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; VI - colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. Para Menengola e Sant’anna (2002) o Planejamento educacional não pode ser desvinculado das relações entre escola, educação e ensino. *A grande contribuição de um planejamento educacional é proporcionar aos professores um processo contínuo…