Eu Vi Dois Sapos

Sob pretexto de que no carnaval todas as fantasias se permitem, segundo o próprio poeta, admitiu na coletânea uns fundos de gaveta, três ou quatro sonetos que não passam de pastiches parnasianos, e isto ao lado das alfinetadas dos `Sapos´. O poema “Os Sapos” é uma sátira ao Parnasianismo e foi lido por Ronald de Carvalho durante a Semana de Arte Moderna, no Teatro Municipal de São Paulo, em 1922. O poema seria considerado uma espécie de hino nacional dos modernistas. Em Carnaval…

feita com muita farinha fofa faz uma fofoca feia A chave do chefe Chaves está no chaveiro . Sabia que a mãe do sabiá sabia que sabiá sabia assobiar? Um limão , dois limões , meio limão . Nunca vi um doce tão doce como este doce de batata-doce! . Chega de cheiro de cera suja ! É preto o prato do pato preto Um tigre , dois tigres , três tigres. Três tristes tigres trigo comiam . A ARANHA E A JARRA Debaixo da cama tem uma jarra. Dentro da jarra tem uma aranha. Tanto…

01 1 INTRODUÇÃO 1.1 Apresentação Abreviada do Tema Nem sempre o que parece é. Há dois momentos distintos a qual aprendemos e conhecemos, a sensação e a percepção. A sensação realiza-se através do sentido. Resulta do primeiro contato com a realidade, captação pura e simples de um objeto, auxiliando assim a percepção, proporcionando-a

chave do chefe Chaves está no chaveiro . Sabia que a mãe do sabiá sabia que sabiá sabia assobiar? Um limão , dois limões , meio limão . É muito socó para um socó só coçar! Nunca vi um doce tão doce como este doce de batata-doce! O padre pouca capa tem, pouca capa compra . Chega de cheiro de cera suja ! É preto o prato do pato preto Bagre branco ; branco bagre Um tigre , dois tigres , três tigres. Três tristes tigres trigo comiam . A ARANHA E A JARRA Debaixo da…

ditas pela professora. - Cantar a musica “O relógio” (ANEXO IV); - Realizar a dinâmica “Relógio vivo” (ANEXO V); - Desenhar no quadro relógios e pedir que os alunos digam que horas eles estão marcando; - Expor atividades de tema de casa. (ANEXO VI). 2º dia 21/05/2014 PORTUGUÊS - Iniciar esta aula com uma conversa, explicando os costumes (danças, religião, comidas...) da cultura africana. - Mostrar imagens e vídeos com as principais comidas, danças e músicas. - Indicar a…

Analisar o modo de introdução do discurso do personagem na fala do narrador: discurso direto e indireto; • Reconhecer as diferenças de efeitos de sentido no uso dos discursos direto e indireto. • Analisar o foco narrativo presente no texto “O sapo e o escorpião” e relacioná-lo às pessoas do discurso; • Perceber os elementos envolvidos na narrativa – foco narrativo e a consequente escolha de pronomes pessoais, oblíquos e possessivos; • Realizar a modificação da pessoa…

distribuindo seu calor. A rosa e o Sapo Havia uma vez uma linda rosa vermelha, parecia ótimo saber que era o jardim de rosas mais belas. No entanto, ele percebeu que as pessoas vi de longe. Ela percebeu que tinha sempre ao lado de um sapo grande e escuro, e foi por isso que ninguém estava vindo para vê-la de perto. Indignado com o que ela descobriu o sapo mandou sair imediatamente, o sapo muito obediente disse: Ok, se você gosta. Pouco tempo depois o sapo passou onde o rosa e ficou…

Identificação: Professor (a): Disciplina: Ciências Série: 7° Ano (6°série) II. Tema: AMFÍBIOS Os anfíbios não são encontrados no ambiente marinho, apenas na água doce e em ambiente terrestre. O nome do grupo, anfíbios (do grego, amphi - dos dois lados + bios = vida), foi dado em razão da maioria de seus representantes possuírem a fase larval aquática e de respiração branquial (lembre-se dos girinos) e uma fase adulta, de respiração pulmonar e cutânea, que habita o meio…

4 O CONTATO COM A ESCOLA E OS PROJETOS DE TRABALHO: Realizo o Estágio na Escola Municipal Anacleto José Borges, situada à Avenida Governador Roberto Silveira, nº 702, Bairro Novo, Bom Jesus do Itabapoana – RJ. A escola atende em dois turnos: matutino e vespertino, com uma clientela de Educação Infantil e Ensino Fundamental. A escola não possui quadra coberta, sala de vídeo, biblioteca, laboratórios, constatei que possui pouco material pedagógico, porém isto não é uma barreira

Por que o sapo tem língua comprida? O sapo tem língua comprida para capturar alimento. Como consome insetos e invertebrados, que nem sempre ficam pertinho dele, o órgão facilita a tarefa. Ao ver a presa, o animal abre a bocona e arremessa a língua em alta velocidade em direção ao bichinho. Isso é possível porque é diferente da nossa. A língua humana é presa atrás e solta na frente. O contrário acontece com a do anfíbio: fixa na frente e livre no fundo. Ao atingir o inseto, a língua gruda