Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso

Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Este trabalho poderá ajudá-lo a compreender o processo de feedback de forma clara e a identificar os fatores e as habilidades envolvidos nesse processo. A partir da comparação entre a teoria, a visão de um especialista na área e a própria postura, será possível identificar pontos de desenvolvimento em sua performance. Para isso, siga os passos abaixo: Passo 1: Consulte o material referente à aula (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e leia o capítulo 5 do seu livro-texto, com especial atenção às informações sobre “Fazer e receber críticas”. Passo 2: Leia atentamente o texto de Carlos Hilsdorf: “Diante da Crítica”, disponível em: . Acesso em: 12 mar. 2014. Passo 3: Comparando o conteúdo da aula com o texto, identifique as principais habilidades envolvidas no processo. Passo 4: Reflita sobre os itens destacados no passo anterior e identifique em si mesmo características que: Contribuem para o processo de oferecer e receber feedback de outras pessoas. Dificultam o processo de oferecer e receber feedback de outras pessoas. Passo 5: Com base nas características identificadas nos passos anteriores, redija um texto de 15 linhas definindo as ações que possam ser empreendidas para desenvolver a sua habilidade em dar e receber feedback. Dica: Para apresentação da atividade, utilize o template disponibilizado. (CLIQUE AQUI) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Este trabalho poderá…

AULA TEMA: 5 EU, VOCÊ ,NÓS: COMUNICAR É PRECISO Anhanguera Educacional Faculdade de Santo André DATA DE ENTREGA: 03/02/2013 Habilidades envolvidas no processo de comunicação * Eficácia no processo de comunicação. Que é fazer as pessoas entenderem sua mensagem e responderem gerando trocas de informações, de preferencia seguindo o caminho desejado. Nesse processo tem de ocorrer as seguintes fases: 1 mensagem 1 mensagem 2 codificação 2 codificação…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento pessoal e Profissional Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento pessoal e Profissional Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para…

Relatório das formas de relevo contidas no Atlas Multirreferencial De Geologia Introdução Este relatório apresenta dados sobre a geomorfologia através do uso do Atlas Multirreferêncial, analisado uma escala da extensão numa linha tracejada no sentido Leste Oeste, importante ressaltar que a linha horizontal passa a acima da cidade de Campo Grande Mato Grosso do Sul. Analisará todas as feições geológicas encontradas ao longo do trajeto da linha tracejada. …

Você acessou como CINTHIA GUEDES DE OLIVEIRASair * * * * * * Você está aqui * Graduação * / GRAGC_20131 * / Questionários * / Revisão da tentativa 1 Aulas: Aula-tema 1: Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 2: A empresa criadora de conhecimento * Resumo …

Dinheiro na Internet Por Rogerio Job Oferecido a você por Cleison Ferreira Tem pressa? Clique aqui e seja membro do Clube Ganhar Dinheiro! Direitos de Revenda e Distribuição deste Ebook Parabéns!!! Agora você é proprietário dos Direitos de Revenda e Distribuição deste ebook! Sendo assim você pode distribuir ou revender este ebook pelo preço que desejar e ficar com 100% dos lucros! Você também pode distribuir este ebook como bônus e acelerar a venda de um outro produto. Você…

RESUMO O presente estudo teve como objetivos identificar a s ações desenvolvidas pela equipe de enfermagem e as dificuldades para implantação de um protocolo de ações para prevenção da úlcera de pressão e verificar a adesão da equipe de enferm agem na prevenção, tratamento, promoção da recuperação desses pacientes em uma Instituição Hos pitalar do interior de Minas Gerais. Foi utilizada uma abordagem qualitativa descritiva, tendo como su jeitos da pesquisa 13 profissionais…

IMPORTANTE: Esta atividade vale 6,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor sua nota. Você deverá realizá-la individualmente e postá-la no campo indicado ao final da página. Atente-se ao prazo de entrega! Dúvidas? Entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF". Bom trabalho! Este trabalho poderá ajudá-lo a compreender o processo de feedback de forma clara e a identificar…

0.75 de um máximo de 0.75(100%) Question1 Notas: 1 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Fonte: http://linguagemcorporal2b.blogspot.com.br/2012/11/significados -na-expressao-facial.html. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio da comunicação n verbal é uma habilidade natural. b. A comunicação não…

http://estereotipos.net/2010/03/20/estereotipso-e-poesia-mulata-exportacao/ - POESIAS http://psicopedagogaandreagarcez.blogspot.com.br/ http://www.mdig.com.br/index.php?itemid=11465 http://es.fotolia.com/id/20808997 http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,cidade-de-sp-tem-38-etnias-indigenas,o,cidade-de-sp-tem-38-etnias-indigenas,745988,0.htm Muitos professores que trabalham em escolas públicas de periferia comentam que as turmas, com o passar dos…