Etnocentrismo E O Filme O Ultimo Selvagem

antigas podem nos ensinar muitas coisas. Por esse motivo vamos neste terceiro passo conhecer um pouco das culturas indígenas e afro-brasileiras, culturas essas ainda vistas nos dias de hoje de forma preconceituosa e discriminante. Por fim, no quarto e último passo, vamos fazer uma análise antropológica do fenômeno religioso, aprofundando aspectos significativos dos sistemas religiosos em geral e tentando perceber sua influência em determinadas culturas, particularmente nas culturas…

período esse em que também exerceu atividades de Coordenação e Cursos de Formação de Professores, principalmente relacionados à implementação da Lei 10.639/03, sobre a obrigatoriedade do Ensino da História da África e da Cultura afro-brasileira. Nos últimos 7 anos, participou de diversos eventos na área de Geografia, História e Educação como palestrante, debatedor, organizador e coordenador das atividades, divulgando informações e experiências relacionadas à temática. Em 2008…

uma construção específica de hábitos e costumes: pensamos que nossos hábitos e nossa forma de ver o mundo devem ser os mesmos para todos! Naturalizamos nossos costumes e achamos o do outro "diferente".. Tal postura é o que denominamos etnocentrismo. Etnocentrismo, trata-se da visão do mundo onde o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos através dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência. No plano…

Os itens lexicais não estão armazenados em um único ponto. Como o cérebro é uma complexa rede de conexões entre neurônios, os conceitos associados a cada um desses itens é apenas um ponto (nó) em que uma série dessas conexões se sobrepõe. Nos últimos anos, os estudos neurolinguísticos têm experimentado um notável avanço, facultado pela introdução de técnicas não invasivas, mediante as quais se pode ver que partes do cérebro são ativadas durante a fala. Essas técnicas são…

Os itens lexicais não estão armazenados em um único ponto. Como o cérebro é uma complexa rede de conexões entre neurônios, os conceitos associados a cada um desses itens é apenas um ponto (nó) em que uma série dessas conexões se sobrepõe. Nos últimos anos, os estudos neurolinguísticos têm experimentado um notável avanço, facultado pela introdução de técnicas não invasivas, mediante as quais se pode ver que partes do cérebro são ativadas durante a fala. Essas técnicas são…

Os itens lexicais não estão armazenados em um único ponto. Como o cérebro é uma complexa rede de conexões entre neurônios, os conceitos associados a cada um desses itens é apenas um ponto (nó) em que uma série dessas conexões se sobrepõe. Nos últimos anos, os estudos neurolinguísticos têm experimentado um notável avanço, facultado pela introdução de técnicas não invasivas, mediante as quais se pode ver que partes do cérebro são ativadas durante a fala. Essas técnicas são…

sem o terem pedido, estão prometidos à morte sem o terem desejado. Vivem entre nada e nada, o nada de antes, o nada de depois, cercados de nada durante. Não são apenas os indivíduos que estão perdidos, mas, cedo ou tarde, a humanidade, depois os últimos vestígios de vida, finalmente a Terra. O próprio mundo vai em direção à morte, seja por dispersão generalizada ou por retomo implosivo à origem... Da morte deste mundo um outro mundo nascerá talvez, mas o nosso estará irremediavelmente…

verdadeiras mais que as outras, como dito é.” (6). Montaigne (1533-1572) procurou não se espantar em demasia com os costumes dos Tupinambás, de quem teve notícias e chegou mesmo a ter contato com três deles em Ruão, afirmando não ver nada de bárbaro ou selvagem no que diziam a respeito deles, por que “na verdade, cada qual considera bárbaro o que não se pratica em sua terra”. Imbuído de um pioneiro sentido de relativismo cultural, Montaigne assim comentou a antropofagia dos Tupinambás:…

Ravasco. Gonçalo leu-o, gracejou, entregou-o ao vereador. O papel passou de mão em mão. "A difamação é o teu deus", disseram, sorrindo. (Ana Miranda, Boca do Inferno) (*fátua: tola;*salvajola: variante de "selvagem"; *mariola: velhaco) O trecho ilustra A) a poesia erótica de Gregório de Matos, inspirada na vida nos prostíbulos da cidade da Bahia e que deu origem à alcunha do poeta, "Boca do Inferno". B) a poesia lírica de Gregório de…

MÓDULO 2 - DIFERENÇAS, SOCIEDADE E A ESCOLA Fernando de Figueiredo Balieiro Primeiras palavras Professor ou professora, deve ter notado como a temática das diferenças está tão em voga nos últimos anos. Por que da recorrência dos termos “diferença”, “diversidade”, “multiculturalismo” nas discussões políticas atuais? Como surgiram e se tornaram tão centrais nas discussões de hoje em dia? Como estes assuntos se relacionam com a escola? O que eles têm a ver com a prática docente? Perguntas oportunas